基于人工智能的“线上+线下融合式”对外汉语教学探析(1).pdf

基于人工智能的“线上+线下融合式”对外汉语教学探析(1).pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《齐齐哈尔大学学报》(哲学社会科学版)2024年8月

JournalofQiqiharUniversity(PhiSocSci)Aug.2024

基于人工智能的“线上+线下融合式”

对外汉语教学探析

沈红霞

(四川商务职业学院国际教育合作交流中心,四川成都611131)

摘要:“线上+线下融合式”教学是人工智能时代对外汉语教学实践中线上、线下各教学要素间和谐统一、共

生互促的智能教学生态,不仅充分发挥了线上教学自由灵活的优势,实现优质教学资源的跨时空获取和共享,

而且通过信息化、智能化手段赋能对外汉语教学的高质量发展。文章在阐述对外汉语教学“线上+线下融合

式”教学的适用基础上,紧密结合对外汉语教学特点,进一步分析了人工智能在“线上+线下融合式”对外汉语

教学中的优势,聚焦学前的资源层开拓、课前的诊断层引领、课中的应用层支持、课后的技术层推动、学后的诊

断层助力,对基于人工智能的“线上+线下融合式”对外汉语教学进行实践应用分析。

关键词:人工智能时代;“线上+线下融合式”;对外汉语教学

中图分类号:H195.3;G434文献标识码:A文章编号:1008-2638(2024)08-0165-04

AnalysisofOnline+OfflineIntegrationTeachingChineseasaForeign

LanguageBasedonArtificialIntelligence

SHENHong-xia

(CenterofInternationalEducationalCooperationandExchange,SichuanBusiness

VocationalCollege,CHengduSichuan611131,China)

Abstract:Online+offlineintegrationteachingisanintelligentteachingecologyofharmony,unity,symbiosisandmutualpro-

motionbetweenonlineandofflineteachingelementsintheteachingpracticeofChineseasaforeignlanguageintheeraofartificialin-

telligence.Itnotonlygivesfullplaytotheadvantagesofonlineteachingfreedomandflexibility,butalsorealizestheacquisitionand

sharingofhigh-qualityteachingresourcesacrosstimeandspace.Andthroughinformationandintelligentmeanstoenablethehigh-

qualitydevelopmentofteachingChineseasaforeignlanguage.Onthebasisofexplainingtheapplicationofonline+offlineintegra-

tioninteachingChineseasaforeignlanguage,thepaperfurtheranalyzestheadvantagesofartificialintel

文档评论(0)

新能源知识科普(本账号发布文档均来源于互联网公开资料,仅用于技术分享交流,相关版权为原作者所有。如果侵犯了您的相关权利,请提出指正,我们将立即删除相关资料)。

1亿VIP精品文档

相关文档