四年级上册语文的教学计划(优秀7篇) .pdfVIP

四年级上册语文的教学计划(优秀7篇)

小学四年级上学期语文教学工作计划篇一

一、指导思想：

小学语文教学以教学大纲为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会

主义建设者和接班人为重要的指导思想。

二、教材分析：

全册包括导读、课文、读写例话、积累运用内容，课文35篇，分8组，每组都有一个

积累。运用练习题。

三、教学目的：

1、在教学中培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情。

2、立足于促进学生的发展为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。

3、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累，使他们具有初步的听写读说能

力，养成良好的学习习惯。

4、在教学过程中，使学生受到爱国主义教育，培养学生的创造力，爱美情趣，发展健

康个性，养成良好的意志品质。

四、教学措施：

四年级是学生进入中年级的学习阶段，要根据学生不同的年龄特征采取不同的措施。要

认真备课，做到备教材、备教法、备学生，全面掌握教材的重点难点，然后写出教案，相互

交流，根据学生实际，取长补短，灵活运用。

1、识字仍然是中年级的一项教学任务，在教学中鼓励学生利用字典自学生字词，培养

学生独立识字的能力。

2、重视词和句子的重点训练，训练学生用词说完整的话，同时又培养了学生的口头表

达能力。教师要转变角色，由单一的传统知识变为教学活动的组织者，引导学生进行自主性

学习和探究性学习，由知识教学变为能力的培养。

3、继续培养学生正确流利有感情的朗读课文，训练学默读时要有一定的速度。

4、加强段的训练，使学生了解一篇课文是由几个自然段组成的，每个段共有几句话。

读懂每一个自然段。

5、加强学生的预习以及学习过程和课后巩固复习，切实使学生学以至用，培养学生良

好的学习习惯。

6、培养学生认真写作的能力，正确的运用标点符号，留心观察周围事物，能写清楚一

件事情。

五、注意的事项：

1、在教学中要潜移默化的使学生受到教育，提高道德认识培养爱美情趣。

2、要做学习语文的小主人，要培养学生独立自主的去学习，进行语文实践活动，才用

适合自己学习的方式方法，逐步提高自己的学习能力。

3、充分利用现实生活中的资料，开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、

形式和渠道，使学生广阔的空间里学习语文使用语文，丰富知识提高能力。

4、布置作业要适量，有自主型作业，对学生作业要尽量面批，课上完成的不要留到课

下。

六、教学进度

第一二周：12第三周：34

第四周：56第五周：710

第六周：例话11第七周：1214

第八周：运用三壹五第九周：16运用四

第十周：期中测试复习第十一周：19

第十二周：休息第十三周：20运用五

第十四周：2325第十五周：2627

第十六周：2830第十七周：31运用七

第十八周：32运用八第十九周：复习

第二十周：期终测试

小学语文四年级上册教学工作计划篇二

一、指导思想：

备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，集体备课是提高教师备课能力和上课水平的

有效途径。本学期，我们四年级语文备课组坚持以《新课程标准》(2016)为指导，以教导处

和语文教研组的工作计划为依据，以课堂教学为中心，以学生为本，以质量为魂，结合本组

教师的教研实际，营造良好的教研氛围，加强情境教学五步模式“”的研究，不断深化课堂教

学改革，总结完善教学方法，为学生提供广阔、有趣的语文学习空间。通过理论学习、备课

与上课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，全面提高语文课

堂教学水平及业务能力，切实提高语文学科教学质量与实效性。

二、本学期工作目标：

1、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的实效性，在课堂教学中精选“、

精讲、精练”，给学生更多自主发展的空间和时间。

2、贯彻、落实《语文新课程标准》(2016)，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意

识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

3、以课堂教学为中心进行教学改革，在教导处和语文教研组指导下，做好校本教研，

提高