四年级上册美术教案-第6课《飞天》人美版 .pdfVIP

四年级上册美术教案-第6课《飞天》人美版

教学目标

1.让学生了解《飞天》这幅画的作者、创作背景及画面内容，培养学生的审

美情趣。

2.引导学生掌握飞天造型的特点，提高学生的造型表现能力。

3.培养学生对我国传统文化的热爱，增强民族自豪感。

教学内容

1.介绍《飞天》的作者、创作背景及画面内容。

2.分析飞天造型的特点，如服饰、姿态、动作等。

3.指导学生运用线条、色彩表现飞天造型。

4.引导学生进行创意表现，创作一幅飞天画。

教学重点与难点

1.教学重点：引导学生掌握飞天造型的特点，运用线条、色彩表现飞天造

型。

2.教学难点：如何激发学生的创意，创作出一幅具有个性的飞天画。

教具与学具准备

1.教具：《飞天》画作图片、PPT课件、视频素材等。

2.学具：画纸、铅笔、彩色笔、水粉等。

教学过程

1.导入：通过播放一段飞天舞蹈视频，激发学生对飞天的兴趣，引出本课主

题。

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2.讲解：介绍《飞天》的作者、创作背景及画面内容，引导学生欣赏画作，

分析飞天造型的特点。

3.演示：教师示范如何运用线条、色彩表现飞天造型，讲解绘画技巧。

4.练习：学生根据教师讲解的方法，进行飞天造型绘画练习。

5.创意表现：引导学生发挥想象，创作一幅飞天画，教师巡回指导。

6.展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励性评价。

板书设计

1.《飞天》

2.课题：四年级上册美术第6课

3.教学目标、内容、重点与难点、教具与学具、教学过程等。

作业设计

1.课堂练习：完成一幅飞天造型绘画。

2.课后作业：根据本节课所学，创作一幅具有个性的飞天画。

课后反思

1.学生对飞天造型的掌握程度，以及绘画技巧的运用情况。

2.学生在创意表现方面的表现，以及作品的整体效果。

3.教学过程中存在的问题，以及改进措施。

通过本节课的学习，学生能够了解《飞天》这幅画的作者、创作背景及画面内

容，掌握飞天造型的特点，并运用线条、色彩进行表现。同时，激发学生的创意，

培养对我国传统文化的热爱。在今后的教学中，要注意引导学生更加深入地了解我

国传统文化，提高学生的审美情趣和绘画技能。

需要重点关注的细节是“教学过程”部分。以下是详细的补充和说明：

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教学过程是整个教案中最为关键的部分，它直接关系到学生对知识的掌握和技

能的培养。在本课的教学过程中，教师需要精心设计每一个环节，确保教学目标的

实现。

1.导入环节：通过播放飞天舞蹈视频，可以让学生直观地感受到飞天的美，

激发他们对本课的兴趣。教师可以简要介绍飞天舞蹈的来源和特点，引导学生关注

飞天的造型和动态。

2.讲解环节：教师需要详细介绍《飞天》的作者、创作背景及画面内容。对

于作者，可以讲解其生平、艺术成就等；对于创作背景，可以介绍当时的历史环

境、文化背景等；对于画面内容，可以分析飞天的服饰、姿态、动作等。

3.演示环节：教师需要亲自示范如何运用线条、色彩表现飞天造型，讲解绘

画技巧。在演示过程中，教师可以边示范边讲解，让学生清晰地了解绘画的步骤和

技巧。

4.练习环节：学生在教师的指导下进行飞天造型绘画练习。在这一环节，教

师需要巡回指导，及时发现学生的问题并给予纠正。同时，教师可以鼓励学生相互

交流、学习，提高绘画水平。

5.创意表现环节：教师引导学生发挥想象，创作一幅飞天画。在这一环节，

教师需要鼓励学生大胆创新，同时给予适当的指导，确保学生能够顺利完成作品。

6.展示与评价环节：学生展示自己的作品，互相评价。在这一环节，教师需

要给予鼓励性评价，关注学生的进步和努力，同时指出作品的优点和不足，引导学

生进一步提高。

在教学过程中，教师还需要注意以下几点：

1.注重个体差异：每个学生的学习能力、兴趣和特点都不同，教师需要根据

学生的实际情况进行有针对性的教学。

2.培养学生的自主学习能力：在教学过程中，教师需要