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第4课中华文明的起源与早期国家
学习目标
1.唯物史观
总结上节课秦灭亡的历史教训,学习西汉“与民休息”的政策,理解“文景之治”的含义,驾驭西汉为巩固统治实行的一系列措施;从东汉的兴衰相识到朝代更迭的历史规律,从唯物史观的角度动身,辩证的看待两汉取得的成就与灭亡的缘由。
2.时空观念
正确相识两汉所处的时代背景,在特定的历史背景和条件下看待两汉时期实行的巩固统一多民族封建国家的措施。
3.史料证明
在本课的教学中,大量充分地运用了史料,让学生在史料中找到有效的信息,既有利于加深对课本学问的相识又有利于提高学生历史阅读、提取信息的实力。
4.历史说明
从图片和文字资料中提取关键
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