世界地理知识争霸.docx

世界地理知识争霸

目录

一、教学内容

1.1世界各地的地理特征

1.2地理知识的重要性

1.3地理竞赛的规则与形式

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2小组讨论法

3.3问题驱动法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资料

4.3教学视频

五、教学难点与重点

5.1世界的地理分区

5.2重要地理概念的理解

5.3地理知识的应用

六、教具与学具准备

6.1地球仪

6.2地图

6.3笔记本和笔

七、教学过程

7.1导入

7.2新课导入

7.3案例分析

7.4小组讨论

八、学生活动

8.1观察地球仪

8.2绘制地图

8.3参与小组讨论

8.4完成地理知识竞赛

九、板书设计

9.1世界的地理分区

9.2重要地理概念

9.3地理知识应用案例

十、作业设计

10.1复习课堂内容

10.2查找相关资料

10.3完成课后练习题

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1实地考察

13.2参加地理竞赛

13.3深入研究世界地理

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3学绩记录

教案如下：

一、教学内容

1.1世界各地的地理特征

1.1.1亚洲地理特征

1.1.2欧洲地理特征

1.1.3非洲地理特征

1.1.4北美洲地理特征

1.1.5南美洲地理特征

1.1.6大洋洲地理特征

1.1.7南极洲地理特征

1.2地理知识的重要性

1.2.1地理知识在生活中的应用

1.2.2地理知识在国家战略中的作用

1.2.3地理知识对个人发展的意义

1.3地理竞赛的规则与形式

1.3.1地理竞赛的种类

1.3.2地理竞赛的参赛资格

1.3.3地理竞赛的评分标准

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1掌握世界各地的地理特征

2.1.2学会运用地理知识解决问题

2.1.3提高地理学科素养

2.2过程与方法

2.2.1通过观察地球仪和地图，了解世界各地的地理特征

2.2.2通过案例分析，培养分析问题和解决问题的能力

2.2.3通过小组讨论，提高合作与交流的能力

2.3情感态度价值观

2.3.1培养对地理学科的兴趣和热爱

2.3.2增强对地球环境的保护意识

2.3.3树立全球观念，提高国际视野

三、教学方法

3.1案例分析法

3.1.1选取具有代表性的地理案例进行教学

3.1.2引导学生参与案例分析，提高分析问题的能力

3.2小组讨论法

3.2.1分组进行讨论，培养团队合作精神

3.2.2组织小组竞赛，激发学习兴趣

3.3问题驱动法

3.3.1提出地理问题，引导学生主动探究

3.3.2鼓励学生提出问题，培养提问和思考的习惯

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1地理知识网站

4.1.2在线地图资源

4.1.3地理教学视频

4.2图书资料

4.2.1地理教科书

4.2.2地理知识读物

4.2.3地理学术论文

4.3教学视频

4.3.1地理景观视频

4.3.2地理现象视频

4.3.3地理教学案例视频

五、教学难点与重点

5.1世界的地理分区

5.1.1亚洲地理分区

5.1.2欧洲地理分区

5.1.3非洲地理分区

5.1.4北美洲地理分区

5.1.5南美洲地理分区

5.1.6大洋洲地理分区

5.1.7南极洲地理分区

5.2重要地理概念的理解

5.2.1气候带的概念与划分

5.2.2地形地貌的概念与分类

5.2.3人口密度的概念与计算

5.3地理知识的应用

5.3.1地理知识在农业发展中的应用

5.3.2地理知识在城市规划中的应用

5.3.3地理知识在资源配置中的应用

八、学生活动

8.1观察地球仪

8.1.1学生自主观察地球仪，了解各大洲地理位置

8.2绘制地图

8.2.1学生根据地球仪上的信息，动手绘制世界地图

8.2.2学生展示自己的地图作品，进行互相评价

8.3参与小组讨论

8.3.1学生分组讨论，分析地理知识在实际生活中的应用

8.3.2各小组汇报讨论成果，进行全班交流

8.4完成地理知识竞赛

8.4.1学生参加地理知识竞赛，测试自己的地理知识水平

九、板书设计

9.1世界的地理