2024年学校德育工作计划(五篇) .pdf

学校德育工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，认真____《____进一步加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地

开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合

学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真

正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行

为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成

全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特

色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有

针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任

科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥

全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会

课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

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3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过

主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的

集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理

解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长

学校，形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班

主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学

期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随

时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年

级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期

实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任

工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量

班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主

任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期

将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

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3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在

学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团

员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同

学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生

认真学习____《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教导处和

团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系

列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体

的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理

评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良

好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让

学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的

校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作

用，使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园

礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强

学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌

的习惯，传承中华民族的美德。

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2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗

制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结

合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、

中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学