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平湖市新华爱心高级中学教学案之学案
学习目标 理解产品设计分析的根本思路；
掌握产品设计分析的三个要素；恰当处理设计分析过程中三要素的关系。
了解方案构思的几种常用方法；
能灵活地运用草图法、模仿法和联想法等方法进行方案的构思；
知识框架：
方案的构思及其方法
方案的构思方法 信息的收集与处理
设计分析〔物、人、环境〕
方案的构思方法 草图法〔画〕
模仿法〔仿〕
联想法〔移〕
奇特性构思法〔破〕
方案的比拟和权衡
常用的创造技法〔选学〕 头脑风暴法
列举法
设问法
要求：
主题 考试内容 考试要求
方案的构思
及其方法 列出具体设计要求 Ⅱ
收集并处理信息 Ⅰ
选择材料或标准件 Ⅰ
制定设计方案 Ⅱ
比拟、权衡并选择设计方案 Ⅱ
特别说明：
产品设计分析的三个要素指 、 、 ；即设计时需要考虑合理的人机关系。
物 结构
人 生理需求
环境 适应性
功能 心理需求 环境保护
材料
2021年10月浙江高考试题
1．如下图是通用技术专用教室中用于搬运工具的推车，设计该推车时不需要考虑的因素是
A．推车的形状、尺寸B．工具的形状、尺寸
C．工具的使用功能D．推车的结构强度
2.公共场所常有人忘记关闭水龙头，为了防止出现这种现象，以下水龙头中，最适合于公共场所使用的是
3．在汶川大地震中，张明同学因腿部受伤无法进行正常的学习和生活，于刚同学为他设计了一张适合于在床上看书，写作业的小书桌〔见附图页〕。
〔1〕请分析该小书桌的设计是如何实现桌面角度可调节的？
2021年3月浙江高考试题
1、小刚制作了一盏家用调光落地灯。在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是?????????????????????????????????????
A、灯罩既要考虑美观又要考虑平安性???????????????????????????????
B、从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡
C、调光电路要防止产生灯光的闪烁
D、要考虑底座的尺寸和质量
2、自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的是
A、提高产品的美观性??B、实现通用互换，降低生产本钱
C、环保和可持续开展??D、减少零件数量
教师寄语 不经三思不求教，不动笔墨不读书
学习感悟
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