2024版2024年【试讲稿教案设计】幼儿故事《福气糕》.doc

2024年【试讲稿教案设计】幼儿故事《福气糕》

一、教学内容

本节课选自幼儿故事教材第四章《传统节日与习俗》，详细内容为故事《福气糕》。该故事以我国传统节日春节为背景，讲述了一个温馨感人的故事，让幼儿了解我国传统节日习俗，感受家庭的温暖。

二、教学目标

1.了解春节的习俗，知道福气糕的寓意，培养幼儿对传统文化的热爱。

2.通过故事学习，培养幼儿的想象力、表达力和合作意识。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿理解福气糕的寓意，培养幼儿对传统文化的热爱。

难点：引导幼儿通过故事感受家庭的温暖，学会珍惜亲情。

四、教具与学具准备

1.教具：福气糕模型、故事课件、图片、音频等。

2.学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

播放春节热闹的场景，引导幼儿观察并讲述自己家过年的习俗。

邀请幼儿分享自己家过年的趣事，引出故事主题。

2.故事讲解（10分钟）

播放故事课件，讲述故事《福气糕》。

随故事进展，展示相关图片，引导幼儿关注故事细节。

3.例题讲解与随堂练习（10分钟）

讲解故事中出现的词语，如“福气”、“团圆”等，帮助幼儿理解其含义。

请幼儿用彩笔、画纸等学具，画出自己心中的福气糕。

4.小组讨论（5分钟）

5.互动环节（10分钟）

邀请幼儿扮演故事中的角色，进行情景再现。

教师点评，强调家庭和谐、珍惜亲情的重要性。

六、板书设计

1.板书福气糕

2.板书内容：

春节习俗：贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等

福气糕寓意：团圆、幸福、美满

故事关键词：福气、团圆、亲情

七、作业设计

1.作业题目：画一画自己心中的福气糕，并写一段祝福语。

2.答案示例：

画：幼儿画出自己和家人围坐在一起，共享福气糕的场景。

祝福语：祝家人身体健康、幸福快乐！

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注每个幼儿在课堂上的表现，了解他们对故事的理解程度，调整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：

组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同了解传统文化。

课后向家长推荐相关故事书籍，鼓励幼儿阅读，丰富知识储备。

重点和难点解析

1.教学内容的选取与组织

2.教学目标的设定

3.教学难点与重点的把握

4.教学过程的设计与实施

5.板书设计的合理性与有效性

6.作业设计的针对性与实践性

7.课后反思与拓展延伸的实际操作

一、教学内容的选取与组织

故事《福气糕》作为教学内容，应紧密围绕春节这一传统节日，将故事内容与实际生活相结合，使幼儿能够更好地理解和感受。在组织教学内容时，应注重故事的逻辑顺序，以及与春节习俗的关联性，确保教学内容条理清晰，易于幼儿接受。

二、教学目标的设定

教学目标应具有明确性、具体性和可操作性。在本次教学中，三条教学目标分别从文化、能力和道德三个方面进行设定，旨在全面提高幼儿的综合素质。在实施过程中，教师应关注每个目标的达成情况，及时调整教学方法，确保教学目标得以实现。

三、教学难点与重点的把握

教学难点与重点在于让幼儿理解福气糕的寓意，培养幼儿对传统文化的热爱。为此，教师应通过生动形象的故事讲解、实物展示、互动讨论等多种方式，引导幼儿深入理解故事内涵，感受传统文化的魅力。

四、教学过程的设计与实施

1.实践情景引入：通过播放春节场景和邀请幼儿分享，激发幼儿的兴趣，为新课的学习做好铺垫。

2.例题讲解与随堂练习：结合故事内容，设计富有趣味的例题和练习，帮助幼儿巩固所学知识。

3.小组讨论：培养幼儿的团队合作意识，提高表达和沟通能力。

4.互动环节：让幼儿亲身体验故事中的角色，增强对家庭和谐的感悟。

五、板书设计的合理性与有效性

板书设计应简洁明了，突出重点。在本节课中，板书应包括故事、春节习俗、福气糕寓意等关键信息，以帮助幼儿梳理故事内容，加深印象。

六、作业设计的针对性与实践性

作业设计应注重针对性和实践性，让幼儿在完成作业的过程中，进一步巩固所学知识。例如，画一画自己心中的福气糕，并写一段祝福语，既能锻炼幼儿的绘画和表达能力，又能强化对家庭亲情的感悟。

七、课后反思与拓展延伸的实际操作

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解故事时，注意语调的起伏和变化，以吸引幼儿的注意力。

2.用生动、形象的语言描述故事场景，使幼儿更容易进入情景。

二、时间分配

1.合理安排各环节时间，确保教学过程紧凑有序。

2.在例题讲解和随堂练习环节，适当增加互动时间，提高幼儿的参与度。

三、课堂提问

1.提问时注意问题的针对性和启发性，引导幼儿思考。

2.针对不同难度的提问，给予幼儿适当的思考时间，鼓励他们积极回答。

四、情景导入

1.利用春节热闹的场景