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课时1金属材料与合金
发展目标
体系构建
1.结合生活了解合金的构成和优良性能。了解铁合金、铝合金的分类和性能,强化性能确定用途的观念。培育学生“科学精神与社会责任”的核心素养。
2.通过试验探究铝和氧化铝的性质及转化,相识两性氧化物的性质。培育学生“变更观念与科学探究”的核心素养。
3.了解储氢合金、钛合金等新型合金,感受化学科学对新材料的创新。培育学生“创新意识与社会责任”的核心素养。
一、合金
1.定义:由两种或两种以上的金属与金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般为混合物。
2.纯金属与合金结构的差异
纯金属内,全部原子的大小和形态都
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