第四课+探索认识的奥秘+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 (1).pptxVIP

哲学;;课标要求;←反作用;;1．实践是人们改造整个世界的活动。();6．真理是标志客观同主观相符合的哲学范畴。();;(1)含义：认识是主体对客体的能动反映。;1.认识和认识的阶段;(2023·河北高考)

同是长江，几度遭贬的苏轼铁板铜琶高歌“大江东去”，而李煜则多愁怨叹“一江春水向东流”；同是明月，张九龄吟出“海上生明月，天涯共此时”，触发了思亲的无限情愫，而张若虚发问“江畔何人初见月，江月何年初照人”，引出的是深邃的哲理思考。从马克思主义哲学的角度看，材料表明（）

①认识具有主体差异性

②认识是一个无限发展的过程

③认识是主体对客体的能动反映

④认识根源于主体独特的内心感受

A.①②B.①③C.②④D.③④;（2024·黑吉辽）“昔我往矣，杨柳依依”（《诗经·采薇》）。柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了“细柳夹道生”（刘桢《赠徐干诗》）的景色。20世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知（）

①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映

②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件

③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念

④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;(2023·浙江6月选考)气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此，树木年轮记录可以替代气象资料，帮助科学家追溯过去的气候变化，还可以为气候模型提供量化、精确的背景参数，帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化，这表明（）

①理性认识依赖于感性认识

②科学实验可以检验认识的真理性

③科学家可以认识气候变化规律

④准确认识规律是科学研究的最终目的

A.①②B.①③C.②④D.③④;【2022年山东卷】习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系??阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了

①感性认识以理性认识为基础和指导

②理性认识是对感性认识的概括和提炼

③从思维具体到思维抽象的认识过程

④感性认识是达到理性认识的必经阶段

A．①②B．①③C．②④D．③④;;1、大猩猩用树枝钩白蚁、老马识途。

2、受台风影响，我国近日多地有强降水出现。

3、学生听课学习。

4、老师讲课。

5、建造港珠澳大桥。

6、建设社会主义现代化强国。

7、天问一号火星探测器的成功发射。

8、新民主主义革命。

9、袁隆平团队开展海水稻种植研究实验;3.实践的特点P198;;原理归纳1：实践与认识的辩证关系原理;理论;（2024·浙江）在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈。而今，“万桥架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大变化。由此可见（）

①地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一

②生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素

③实践能创造出符合人的目的的客观事物

④实践能够突破客观事物及其运动规律的制约

A.①②B.①③C.②④D.③④;(2023·北京高考)从2023年3月23日起，北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数，公众出游时可据此选择心仪的游憩目的地。这一做法()

A.将繁多的数据变成简明的指数，

说明人的实践具有主观能动性

B.服务于公众的旅游感受，

表明感性认识是理性认识的目标

C.优化了城市森林空间布局，

提升了林地、湿地的生态价值

D.提供了差异化的基本公共服务，

助力创造公众的高品质生活;(2023·全国乙卷)党的二十大报告指出，问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。这一论述的认识论根据是（）

①发展着的社会实践不断向认识提出新的课题

②社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件

③满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿

④社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准

A.①②B.①③C.②④D.③④;(2023·湖南高考)“学思想、强党性、重实