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第一单元生物和细胞第一节学习使用显微镜新课引入新课讲授随堂练习课堂总结第二章认识细胞
学习目标1.认识显微镜的结构。2.掌握显微镜的操作步骤。3.了解使用显微镜时的注意事项。
使用放大镜(凸透镜)可以看到放大几倍的物像,但这对观察微小的物体就不太够用了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中,用它来观察物体,能看到放大倍数更大的物像,你知道这是什么原理吗?思考新课引入
知识点01显微镜的结构和功能新课讲授
知识点01显微镜的结构和功能新课讲授1.光学部分(1)目镜和物镜:目镜无螺纹,镜头越长,放大倍数越小。物镜有螺纹,镜头越长,放大倍数越大。(2)反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的,光照强时使用平面镜,光照弱时使用凹面镜。
知识点01显微镜的结构和功能新课讲授2.调节部分(1)遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱。(2)转换器:可以转动的圆盘,上面安装不同倍数的物镜。(3)准焦螺旋:分为粗准焦螺旋和细转焦螺旋,转动粗准焦螺旋时镜筒或载物台升降的幅度大,转动细准焦螺旋时镜筒或载物台升降的幅度小。顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之上升。
知识点02练习使用显微镜新课讲授1.单目显微镜的操作(1)取镜和安放:将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘约7厘米处,安装好目镜和物镜。(2)对光调光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。②调节遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔。③转动反光镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
知识点02练习使用显微镜新课讲授1.单目显微镜的操作(3)调焦观察:①放置玻片:使标本对准通光孔中心。②降低镜筒:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛一定要从侧面看着物镜,直到物镜接近玻片标本为止。③寻找物像:一只眼向目镜内看,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。④高倍镜观察:将观察部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要,可以调节视野亮度。
知识点02练习使用显微镜新课讲授1.单目显微镜的操作(4)收镜:用洁净的纱布擦净显微镜,用擦镜纸擦净目镜和物镜。把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降到最低处,然后把显微镜放进镜箱。
知识点02练习使用显微镜新课讲授2.双目显微镜的操作(1)对光调光①打开显微镜电源开关,确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。②调节两个目镜间的距离以适应瞳距,用光源调节旋钮调节视野亮度。(2)调焦观察①放置玻片:用圧片夹固定玻片标本后,通过调整移动手轮将标本移至通光孔中心。②转动粗准焦螺旋,使载物台缓缓上升,至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视。
知识点02练习使用显微镜新课讲授2.双目显微镜的操作(2)调焦观察③转动粗准焦螺旋,使载物台缓缓下降,直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。④转换物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。(3)收镜:载物台下降到最低处,电源亮度调到最低后关闭电源。
知识点02练习使用显微镜新课讲授2.双目显微镜的操作(3)收镜:载物台下降到最低处,电源亮度调到最低后关闭电源。
知识点02练习使用显微镜新课讲授3.使用显微镜的注意事项(1)调节光线:光线弱时,用反光镜的凹面和较大的光圈;光线强时,用反光镜的平面和较小的光圈。(3)放大倍数:目镜的放大倍数×物镜的放大倍数=显微镜的放大倍数。
知识点02练习使用显微镜新课讲授思考:在显微镜中看到的物像位于视野的上方,如何将物像调整至视野中央?从目镜内看到的物像是倒像,其上下、左右都是颠倒的,即载玻片上的“b”在显微镜中看到的是“q”。因此,装片的移动方向与物像的移动方向相反。
知识点02练习使用显微镜新课讲授思考:转换高倍镜后,你观察到的视野发生了什么变化?多少亮暗
知识点02练习使用显微镜新课讲授思考:如果显微镜视野中出现了一个污点,你用什么办法判断这个污点在何处?污点位置的判定:污点可能在目镜、物镜或玻片上。先移动玻片,若污点动则在玻片上;若不动再转动目镜,若污点动则在目镜上,若不动则可能在物镜上。
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真
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