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违反矛盾律的逻辑错误——自相矛盾在同一思维过程中,违反矛盾律的要求,认为一个概念是这样,又不是这样,或对两个互相矛盾的判断判定为同真,这种逻辑错误叫“自相矛盾”。正确思维是不容许自相矛盾的。(浙江省高考真题):一个青年人很想到美国大发明家爱迪生的实验室去搞科研。经过努力,他终于见到了他所敬仰的爱迪生,很高兴地说:“我想发明一种万能溶液,它可以溶解世上的一切物品。爱迪生听后很惊奇地
反问:
青年人一时语塞。违反矛盾律的逻辑错误——自相矛盾在同一思维过程中,违反矛盾律的要求,认为一个概念是这样,又不是这样,或对两个互相矛盾的判断判定为同真,这种逻辑错误叫“自相矛盾”。正确思维是不容许自相矛盾的。(浙江省高考真题):一个青年人很想到美国大发明家爱迪生的实验室去搞科研。经过努力,他终于见到了他所敬仰的爱迪生,很高兴地说:“我想发明一种万能溶液,它可以溶解世上的一切物品。爱迪生听后很惊奇地
反问:
青年人一时语塞。“那么你想用什么容器来装这种液体呢?”违反矛盾律的逻辑错误——不当预设例:你正在路上开车,速度很快,突然前方路口冲出一人和一条狗,请问你是撞人是撞狗?违反矛盾律的逻辑错误——不当预设例:你正在路上开车,速度很快,突然前方路口冲出一人和一条狗,请问你是撞人是撞狗?你可以刹车。这个问题包含着一个预设“你只能撞其中一个”,其实你还可以有其他选择。这种错误叫做“不当预设”。排中律03排中律:必有一真(不能同假)
只能用于两个相互是矛盾的判断。矛盾律:有一假或同假(不能同真)
两个互相矛盾的判断或两个互相反对的判断。区别:排中律排中律指在同一思维过程中,两个互相矛盾的判断不能同假,必有一真。排中律:必有一真(不能同假)
只能用于两个相互是矛盾的判断。矛盾律:有一假或同假(不能同真)
两个互相矛盾的判断或两个互相反对的判断。区别:逻辑要求:对互相否定的思想不得同时否定。排中律排中律指在同一思维过程中,两个互相矛盾的判断不能同假,必有一真。排中律:必有一真(不能同假)
只能用于两个相互是矛盾的判断。矛盾律:有一假或同假(不能同真)
两个互相矛盾的判断或两个互相反对的判断。区别:逻辑要求:对互相否定的思想不得同时否定。逻辑要求:对互相否定的思想不得同时肯定。排中律排中律指在同一思维过程中,两个互相矛盾的判断不能同假,必有一真。②反对关系反对关系是指外延没有任何重合,并且外延之和小于其属概念的外延的两个概念之间的关系。当a与b具有反对关系时,则所有a都不是b,并且a与b外延之和小于其属概念c的外延。反对关系如下图所示:“大学生”和“小学生”、“红色”和“蓝色”(二)不相容关系学习活动明确几种逻辑规律发现潜藏的逻辑谬误同一律01同一律:概念和命题必须保持一致性概念同一:概念的内涵和外延必须保持一致。命题同一:命题自身的意思和真假值必须保持同一。同一律同一律:概念和命题必须保持一致性概念同一:概念的内涵和外延必须保持一致。命题同一:命题自身的意思和真假值必须保持同一。公式:A是A同一律同一律:概念和命题必须保持一致性概念同一:概念的内涵和外延必须保持一致。命题同一:命题自身的意思和真假值必须保持同一。公式:A是A例如,“杜鹃”这一概念,有三种含义。但在同一思维过程中,“杜鹃”的内涵和外延应该是确定的,它不能同时既指花名,又指鸟名或人名,否则会造成思维的混乱。同一律同一律:概念和命题必须保持一致性概念同一:概念的内涵和外延必须保持一致。命题同一:命题自身的意思和真假值必须保持同一。公式:A是A例如,“杜鹃”这一概念,有三种含义。但在同一思维过程中,“杜鹃”的内涵和外延应该是确定的,它不能同时既指花名,又指鸟名或人名,否则会造成思维的混乱。1+1=2,他们在表示实际意义的时候是同一个或同一种对象,不能是前一个“1”表示苹果,后一个“1”是梨,“2”是桔子,一个苹果“加”一个“梨”是两个桔子,这明显是不合逻辑的.同一律违反同一律的逻辑错误——偷换概念在使用概念做出判断,或者运用判断进行推理的过程中,如果违反同一律,把不同的概念当成同一个概念来使用
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