个人考核述职报告 .pdf

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个人考核述职报告

个人考核述职报告范文(精选8篇)

时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作

又将告一段落了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?需要认真

地为此写一份述职报告。怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是

店铺精心整理的个人考核述职报告,希望能够帮助到大家。

个人考核述职报告篇1

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教

育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,

合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设

教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分

钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培

养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师

抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以

一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、

规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面

批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用

课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划

地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏

导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班

级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,

互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还

注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,

以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定

了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动

了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,

在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做

学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,

鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还

成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪

里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管

理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组

织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助

互学,使学生得到了全面的发展。

个人考核述职报告篇2

2012年度中,学习科学发展观精神,并以此严于律已,时刻用教师

的职业道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上,认真学习新课标,课

前钻透教材,因材因生施教。结合责任与奉献为主题的师德师风教育

活动,积极参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教

学能力。

一、思想觉悟不断提高

1、用爱来教育。

丁有宽先生说过:没有爱就没有教育。我抱着一颗爱孩子、爱工

作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋

友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是

听了学生优秀班主任工作经验交流后,更让我感受到爱学生对于一位

教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作

则,身教重于言传,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,

自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、

责任心强,给学生树立积极向上的榜样。

2、用新来律己。

要成为一个新世纪的优秀教师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,

而且要有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入的

大环境,我认真学习新课标,积极参与各种培训与听课,向别人学习

新鲜的教育理念,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,

逐步培养自已的教学风格。

二、教学实效力求突破

一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向

全体学生,始终坚持以学生发展为目标。根据学校的工作目标和教材

的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,

制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

对于每一个教学内容,都做到精心准

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