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【新教材】2022秋季教科版六年级上册《科学》全册期末复习-知识总结-背诵归纳.doc

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六上第一单元《微小世界》小科背背

(适合背诵的知识点)

第1课放大镜

1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片

放大镜中央厚、边缘薄,能放大图像。

玻璃片无厚薄,不能放大图像。

近视眼镜镜片中央薄、边缘厚,不能放大图像。

2.放大镜的镜片是透明的,且中央厚、边缘薄。

3.不同放大倍数镜片的凸度不同,放大镜的放大倍数和镜片凸度

有关。凸度越大,放大倍数越大。

4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄

的透明容器加满水制作成一个放大镜。也可以在透明的塑料膜或

玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。

5.放大镜的镜片又叫凸透镜,近视眼镜的镜片又叫凹透镜。

6.使用放大镜观察物体的方法

(1)方法一:保持观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,

手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。

(2)方法二:把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。

第2课怎样放得更大

1.一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个凸透镜组合起来,能把

物体放得更大。

制作一个组合凸透镜

(1)制作方法:①用一个放大镜观察书上较小的文字,当图像放到最大并且清晰时,保持这个放大镜的位置不动。②在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时,测量这两个凸透镜之间的距离。③把两个凸透镜用纸筒固定。

(2)当放大镜离书本较近时,图像清晰但放大的倍数较小;当放大镜离书本较远时,图像模糊但放大的倍数较大;必须找到一个合适的位置,这个位置上的图像是清晰的,放大倍数也相对较大。

(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。

3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。

4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。

5.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。

6.显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。

第3课观察身边微小的物体

显微镜的使用

2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野(看到

的范围大小)均不同。图像越大,视野越小;图像越小,视野越大。

3.在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。

4.在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。

5.昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子”能分辨各种气味,有的比人的鼻子灵敏得多。

6蝇的眼睛是由许多小眼睛组成的复眼,能看到周围360°范围内的物体。

7.受昆虫启发的发明创造

(1)人类模仿苍蝇的触角,研制出“蝇式气味分析监视仪”。

(2)根据苍蝇复眼的视觉原理,人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇

眼雷达”,还仿制出一种“蝇眼探测系统”。

蝴蝶翅膀上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度,从而调节体温。科学家受蝴蝶的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。

第4课观察洋葱表皮细胞

第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克,他用显微镜观察一块软木片,发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间,就把它们命名为细胞。

2.洋葱表皮是由细胞构成的。

3.在光学显微镜下观察的物体必须薄而透明,所以物体需要制成玻片标本,才能在光学显微镜下观察到它的精细结构。

4.洋葱表皮玻片标本的制作过程

(1)盖上盖玻片的方法:用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖上,避免盖玻片下面出现气泡。

(2)制作洋葱表皮玻片标本时,滴碘酒是为了让细胞染色,便于观察。

(3)不要用摸过洋葱的手揉眼睛。

5.洋葱表皮细胞的特点

(1)在显微镜视野中,洋葱表皮细胞的形状大体为长方形,它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。

(2)观察洋葱表皮细胞时,看到的小黑点是细胞核,看到的大泡泡是液泡。

第5课观察更多的生物细胞

除病毒外,绝大多数生物体都是由细胞组成的。

发现血液红细胞的是科学家简·施旺麦丹。

3.观察更多的生物细胞

(1)生物细胞的形态多种多祥,不同生物的细胞是不同的,同一生物不同组织或器官的细胞也是不同的。

(2)动物细胞和植物细胞是不同的,虽然两者都有细胞核、细胞质、细胞膜等结构,但是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。

4.细胞是生物体最基本的结构和功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

5.我们的皮肤表面,每平方厘米含有的细胞数超过10万个。

6.自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等,就是一个细胞。

第6课观察水中微小的生物

1.显微镜的发明使人们不仅看到了细胞,还发现了很多微小的生物。2.在水中生活着形态

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