湖北省宜昌市夷陵区乐天溪初中教联体2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（解析版）.docx

宜昌市夷陵区乐天溪初中教联体2024年秋八年级语文试卷

（本试卷共25小题，满分120分，考试时间150分钟）

注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，只交答题卡。

一、积累与运用（20分）

班级开展“我的语文生活”学习活动，小雨和小雯特邀你参与。

1.选出下面说法有误的一项（）

A.小雯说要迅速了解新闻的主要内容——看标题；要比较详细地了解新闻的内容——看导语；要更为细致地了解新闻的主要内容——看主体。

B.小雨说“其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也”的朗读节奏划分是正确的，句中的“虽”是即使。

C.小雨注意到多音字的读音，他这样读：这是奥运赛场上所有观众一齐翘（qiào）首而望，屏（bǐng）息敛声的一刹那。

D.小雯说《与朱元思书》中的书即书信，是一种应用性文体，多记事陈情。从文体角度来看，此文为骈文。骈文是中国古代以字句两两相对而成篇章的文体。

【答案】C

【解析】

本题考查文学常识、断句和字音。

C.翘（qiào）首而望——翘（qiáo）首而望。

故选C。

2.小雯写了个“尞”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填人相应横线内。

A眼花___乱B.歌声__亮C.字迹__草D.星火__原

【答案】①.缭②.嘹③.潦④.燎

【解析】

本题考查字形。

眼花缭乱（yǎnhuāliáoluàn）：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。

歌声嘹亮（gēshēngliáoliàng）：形容歌声响亮、清脆、悦耳。

字迹潦草（zìjìliáocǎo）：书写不工整、不规范，难以辨认。

星火燎原（xīnghuǒliáoyuán）：一点儿小火星可以把整个原野烧起来。常比喻新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。

3.小雨和小雯收集到张之洞题黄鹤楼一副名联，“对江楼阁参天立，全楚山河缩地来”，请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见下图）。

【答案】上联（右）：对江楼阁参天立

下联（左）：全楚山河缩地来

【解析】

本题考查拟写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。通常情况下，在古代，书籍的书写是从右到左进行的，因此按照传统的阅读习惯，上联（通常是仄声结尾）被放在右边，下联（通常是平声结尾）放在左边。“立”读四声，是仄声，故“对江楼阁参天立”作为上联（右边），“来”读二声，是平声，故“全楚山河缩地来”作为下联（左边）。抄写时注意“阁”“缩”的写法。

4.班级举行“诚信在我身边”的综合性学习，请你完成下面的问题。

2017年8月8日晚，四川九寨沟发生7.0级地震，西安震感明显，在小寨赛格用餐的大量顾客因紧急避险逃离商场。地震结束当晚到昨天，陆续有顾客返回买单，据初步估计，前来补交餐费的顾客已接近八成。餐厅店员纷纷为这种行为点赞。一家火锅店的经理表示：地震时避险要紧，他们表示理解，看到大部分顾客都回来买单他们很感动也感谢大家，有些没吃完或者没来得及用餐的顾客我们都给予了折扣或减免。另一家焖锅店的店员透露，返回买单的顾客态度都非常诚恳，昨晚一段时间甚至出现了“排队还钱”的场面。

（1）请你用一句话概括上面的一则新闻。

（2）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信顾客，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。

采访提纲

采访主题：挖掘当代诚信的内涵

采访对象：返回付钱的顾客小宋和正在用餐的小胡。

采访问题：

对小宋：①

对小胡：②

（3）根据此次活动，你们对“诚信”有了哪些新的认识？请用两句工整的话表达。

【答案】（1）顾客震后返回买单获点赞

（2）①示例：因为地震，您人都走了，为什么还要返回买单呢？

②示例：您怎么看待顾客返回付钱这事呢？

（3）金钱诚可贵，诚信价更高。（志不强者，智不达；言不信者，行不果。）

【解析】

【小问1详解】

本题考查概括新闻。

结合“西安震感明显，在小寨赛格用餐的大量顾客因紧急避险逃离商场。地震结束当晚到昨天，陆续有顾客返回买单，据初步估计，前来补交餐费的顾客已接近八成。餐厅店员纷纷为这种行为点赞”，可知：本则新闻的对象是“顾客”，事件是“在地震结束后，陆续返回餐厅买单，餐厅店员纷纷为这种行为点赞”，故可概括为：顾客在震后，陆续返回餐厅买单，获得点赞。

【小问2详解】

本题考查设计采访问题。

设计问题时要围绕“挖掘当代诚信的内涵”这一主题来设计。

①小宋是返回付钱的，可对其返回付钱的原因进行采访。示例：你当时已经离开餐馆了，为什么要返回付钱呢？

②小胡是正在用餐的，可采访他对这些现象的看法。示例：您是如何看待顾客返回付款