生物学案：例题与探究第二章第节基因在染色体上.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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典题精讲

例1某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛(b)为显性，黑色（C）对白色（c)为显性（这两对基因位于非同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有:直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色＝3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（）

A.BbCc B.Bbcc

C。bbCc D。bbcc

思路解析：利用隐性性状突破法，其原理是：隐性性状一旦出现，即隐性重合，说明双亲至少各含有一个隐性基因。据此，“个体X”至少含有一个b和一个c。根据给出的亲本的基因型BbCc和基因的分离定律可知：直毛∶卷毛=(3+1）∶（3+1)＝1∶1，说明该对基因相当于测交，即一对基因杂合，一对基因隐性纯合.黑色∶白色（3+3）∶（1+1)≈3∶1，相当于F1自交，即两对基因都是杂合子,故个体Ｘ的基因型是bbCc。

答案:C

绿色通道：已知后代表现型及比例求亲本基因型，解答的方法有两种：（1)隐性纯合突破法，出现隐性性状就可以直接写出基因型，再根据受精作用和亲代表现型，即可求出基因型。（2)分解综合法，先就一对相对性状或等位基因考虑，再把它们组合在一起。如先分析直毛∶卷毛=1∶1,再分析黑色∶白色=3∶1，综合即得出亲本的基因型为BbCc和bbCc.不掌握分离定律和自由组合定律的实质，此题就易出错。

变式训练1雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型为（）

A。aaBb×Ab

B.AaBb×Ab

C。AAbb×Ab

D。AaBb×ab

思路解析:雄蜂是由未受精的卵细胞发育来的，雌蜂是由受精卵发育来的。F1中雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四种，说明雌蜂产生四种这样的卵细胞，因此其基因型为AaBb;用子代雌蜂的基因型减去雄蜂的基因型，剩余部分为亲本的精子基因型——ab，这说明父本只能产生这样的一种精子，因此其基因型也是ab。

答案：D

例2一个基因型为AaBb的初级卵母细胞，能形成的卵细胞的类型为（）

A.8种

B。4种

C。2种

D。1种

思路解析：题目只涉及一个初级精母细胞，而对于一个初级精母细胞而言,经过减数分裂后最终只能形成一个卵细胞，也就只有一种类型的卵细胞。

答案：D

黑色陷阱:由于受平时练习的影响或者是审题不准，看到两对等位基因，一些同学容易按自由组合定律来处理而误选选项B.

变式训练2某生物的基因型为AaBBRr，非等位基因位于非同源染色体上,在不发生基因突变的情况下,该生物产生的配子类型中有（)

A.ABR和aBR

B.ABr和abR

C.aBR和AbR

D。ABR和abR

思路解析：生物产生的配子类型=2n（n代表等位基因的对数）。由于体细胞含BB，则配子一定含B。

答案：A

例3下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是（）

A.在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在

B。体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方

C。非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合

D.基因在染色体上呈线性排列

思路解析：（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。

(2）在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的.在配子中成对的基因只有一个，同样，成对的染色体也只有一条。

（3）体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方.同源染色体也是如此.

（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。

答案:D

变式训练3摩尔根的重要贡献是（）

A.首先提出基因就在染色体上的假说

B。总结了遗传学上三大定律

C.用实验证明基因位于染色体上

D。首先提出了“基因”一词

思路解析：萨顿首先提出基因就在染色体上的假说；遗传学上三大定律孟德尔提出了两个，摩尔根提出了一个；约翰逊首先把遗传因子用“基因”一词代替.摩尔根用实验证明基因位于染色体上,并且证明基因在染色体上呈线性排列.

答案:C

问题探究

问题：为什么果蝇是颇为理想的实验材料？

导思：研究生物学问题，选择材料很关键，如孟德尔选择豌豆作为实验材料取得了成功。同样的，在研究染色体遗传实验时，果蝇是一个非常理想的实验材料。

探究：首先果蝇分布广，取材容易；体小易培养；繁殖力强，产卵多，繁殖周期很短，约2周即能产生大量新的一代;另外，果蝇只有4对染色体，且形态各异，易区分；更重要的是果蝇变异性状特别多，非常适合做遗传实验.