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一般生物学笔记〔陈阅增〕

一般生物学讲课文本

绪论

思索题：1.生物的分界系统有哪些？2.生物的根本特征是什么？3.什么是动物学？4.什么是细胞学说？其意义是什么？5.学习和讨论动物学有哪些方法？

一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。

非生物界：全部无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。

生物界：一切有生命的生物。

非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。

生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态构造、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变更无穷，共同组成了五彩缤纷而又生气勃勃的生物界。

最小的生物为病毒，如细小病毒只有20nm纳米，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA

链的二十面体，没有蛋白膜。最大的有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨。

(一)生物的根本特征

1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。构成生物体的根本单位是细胞。

2.生物都有新陈代谢作用。

同化作用或称合成代谢：是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造，转换成自身的组成物质，并把能量贮存起来的过程。

异化作用或称分解代谢：是指生物体将自身的组成物质进展分解，并释放出能量和排出废物的过程。

3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。

任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。在生长过程中，生物的形态构造和生理机能都要经过一系列的变更，才能从幼体长成及亲代相像的个体，然后渐渐苍老死亡。这种转变过程总称为发育。当生物体生长到确定阶段就能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。这种现象称为繁殖。

4.生物都有遗传和变异的特性：生物在繁殖时，通常都产生及自身相像的后代，这就是遗传。但两者之间不会完全一样，这种不同就是变异。生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区分。生物的变异性才能导致物种的变更开展。

(二)动物的根本特征：动物自身不能将无机物合成有机物，只能通过摄取食物从外界获得自身建立所需的养分。这种养分方式称为异养。

(三)生物的分界：地球上生活着的生物约有200万种，但每还有很多新种被觉察，估计生物的总数可达2000万种以上。对这么浩大的生物类群，必需将它们分门别类进展系统的整理，这就是分类学的任务。

1.二界分类：公元前300多，古希腊亚里士多德将生物分为二界：植物界、动物界。

2.三界分类：1886德国生物学家海克尔(E.Haeckel)提出三界分类法：

原生生物界：单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类；植物界；动物界。

3.四界分类：由美国人科帕兰(Copeland)提出。

原核生物界：包括蓝藻和细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体等多种微生物。

原生生物界：包括原生动物和单细胞的藻类。动物界。植物界。

4.五界分类：1959美国学者魏泰克(Whitaker)提出五界分类法：

原核生物界：细菌、立克次体、支原体、蓝藻。特点：环状DNA位于细胞质中，不具成形的细胞核，细胞器无膜，为原核生物。细胞进展无丝分裂。

原生生物界：单细胞的原生动物、藻类。特点：细胞核具核膜的单细胞生物，细胞内有膜构造的细胞器。细胞进展有丝分裂。

真菌界：真菌，包括藻菌、子囊菌、担子菌和半知菌等。特点：细胞具细胞壁，无叶绿体，不能进展光合作用。无根、茎、叶的分化。营腐生和寄生生活，养分方式为分解汲取型，在食物链中为复原者。

植物界：包括进展光合作用的多细胞植物。特点：具有叶绿体，能进展光合作用。养分方式：自养，为食物的消费者。

动物界：包括全部的多细胞动物。

特点：养分方式：异养。为食物的消费者。

5.六界分类：我国生物学家陈世骧提出了六界分类系统：

Ⅰ非细胞生物Ⅲ真核生物

Ⅱ

二、动物学及其分科

(一)动物学的定义：动物学是以动物为讨论对象，以生物学的观点和方法，系统地讨论动物的形态构造、生理、生态、分类、进化、及人类的关系的科学。

(二)动物学的主要分科：

：：：根据讨论内容的不同，动物学分化为很多不同的分科，主要有以下