第六章 第一节 幼儿心理健康的标志及影响因素（练习）（人教版第二版）（解析版）.docx

6.1：幼儿心理健康的标志及影响因素

一、填空题

1.动作总体符合，是婴幼儿心理健康的第一个指标。

【答案】常模

2.常模是发展水平的，不等于。

【答案】平均数发展标准

3.儿童运用语言，必须与相符合，这是心理健康的另一个指标。

【答案】语境

4.心理健康的儿童比较善于用来表达自己感受。

【答案】语言

5.心理健康的幼儿，其、和都带有与其年龄相适应的特点。

【答案】思维语言行为方式

6.失去年龄特征的儿童，其心理是。

【答案】不健康的

7.心理健康的儿童在新环境里能很快调整自己的和。

【答案】心态行为方式

8.儿童的身体健康是心理健康的。

【答案】基本保障

9.家庭教养方式是家长的直接反映。

【答案】价值观

10.家庭教养中的焦虑包括、、和。

【答案】生物性焦虑成长性焦虑目标性焦虑社会性焦虑

11.生物性焦虑反映，成长性焦虑反映，目标性焦虑反映，社会性焦虑反映。

【答案】缺乏自信忽视规律渴望补偿教育的浮躁

12.当前家庭教育中最普遍的问题是和。

【答案】保护过度期望过高

13.一个健康的人，总是、和三方面的动态平衡。

【答案】身体心理社会适应

14.心理健康是一种良好的生活适应过程，是、、的均衡发展过程，是的和谐状态。

【答案】认知情感社会化

15.一个心理健康的人不仅能发挥最佳心理效能，还能进行，自觉减少和精神疾病。

【答案】自我保护行为问题

二、选择题

1.马斯洛认为，心理健康的人具有从（）中学习的能力。

A.经验B.书本C.他人D.游戏

【答案】A

【解析】人本主义心理学家马斯洛提出的心理健康的十大标准之一就是：具有从经验中学习的能力。

2.儿童的动作发展要总体地符合常模。常模指的是发展水平的（）。

A.平均规格B.平均标准C.平均数D.平均百分比

【答案】C

【解析】常模，只是一个发展水平的平均数，绝对不是发展标准。

3.家长对孩子要求过高，是通过孩子的目标实现弥补自己的失望，反映的是一种（）焦虑。

A.生物性B.成长性C.目标性D.社会性

【答案】C

【解析】目标性焦虑指的是家长对孩子寄托过高的期望，家长完成不了的事，企图通过孩子来实现，目标性焦虑反映的是渴望补偿

三、简答题

1.一个心理健康的孩子，具有什么特点？

【答案】

一个心理健康的孩子，具有以下六个特点：

1）动作发展总体符合常模

2）语言的运用符合语境

3）热爱游戏，善于游戏

4）情绪明朗，善于表达情感

5）年龄特征明显

6）很快适应环境变化

2.影响婴幼儿心理健康的因素有哪些？

【答案】

1）遗传与疾病；2）家庭教养方式；3）社会文化；4）个体因素