八年级道德与法治上册第三单元第七课积极奉献社会第1框关爱他人课时训练.pdf

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关爱他人

一、单选题

1．人民网报道：沈阳市63岁老汉姚忠武，义务为村民维修电器42个春秋。他说：“尽自己的努力

去帮助别人，是俺最大的乐趣。”这表明关爱他人

A.讲究策略B.收获名利C.损害利益D.收获幸福

2．如果说世界是一幅画，那么关爱就是画中的一首诗；如果说世界是一棵树，那么关爱就是装点它

的一朵小花。下列有关关爱的说法错误的是

A.没有他人的关爱，我们就难以健康成长B.关爱他人也是一种幸福

C.关爱他人不必注意尊重他人D.关爱他人是一门艺术

3．新学期开始，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生，我真心感谢社

会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，会让我很伤心。”这告诉我们

A.关爱是一门艺术，要考虑对方的心理感受，不伤害他人的自尊心

B.要大力鼓动贫困生诉说自己的不幸，以获得更多的爱心帮助

C.关爱他人就应该要尽己所能，直接了当

D.贫困生应该寻求他人和国家的帮助

4．已经满座的公交车，你坐在靠近上车门的座位上，车辆停站时上来一位拄着拐杖的老人，此时你

的选择是

A.继续安静地坐着，觉得不必让座B.等到下车时，才将座位让给老人

C.马上起身，主动将座位让给老人D.迅速把脸朝向车窗外，假装没看见

5．中学生要积极参与社会实践活动，如走进工厂、企业，体验农活，帮助孤寡老人，参加志愿者活

动，参加社会调查等。因为这些活动会引导我们

①感受和认识社会生活②关心国家和社会发展

③增强责任和规则意识④获得物质和精神回报

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6．“赠人玫瑰，手留余香”，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。这告诉我们

A.关爱他人也是善待自己B.真诚的帮助是为了获得回报

C.关爱自己，就是帮助别人D.帮助别人不能获得任何回报

7．小明有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到

温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点。下面同学之间团结友爱的做法中,错误的是

马鸣风萧萧整理

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A.与同学平等相处,尊重对方的人格B.宽以待人,学会关心和帮助别人

C.学会换位思考,体谅对方的情感D.我行我素,一切顺其自然

8．在我们的社会中，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。下列事例中能够体

现这些内容的有

①对义务教育阶段的学生实行“两免一补”政策

②在城市推行廉租房制度

③国家实行国家奖学金制度，帮助那些家境贫困的大学生

④王老师下班后，主动留下来义务为后进生小东补习功课

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

9．杭州交警为天台烧伤病人打通绿色生命通道,市民为生命让路,让载着危重病人的救护车仅用12分

钟就跑完杭州辖区道路,顺利到达医院,保障患者得到及时救治。杭州交警打通生命绿色通道、市民为

生命让路体现了

A.积极行使自己的生命健康权B.关爱他人的生命健康

C.法律捍卫了我们的生命健康权D.每种生命都具有独特性

10．教育部印发《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》，要求各地、各高

校在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公式家庭经济困难学生受助情况

的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私……该通知的颁布提示我们

①关爱他人，要讲究策略

②帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心

③关爱他人，就要做到将心比心，与人为善

④关爱他人，帮助他人，就应该弄清真实情况，接受大家监督

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

二、非选择题

11．1