国家智慧平台培训心得(精选8篇) .pdfVIP

国家智慧平台培训心得

国家智慧平台培训心得

当我们心中积累了不少感想和见解时，应该马上记录下来，写一

篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么问题来了，应

该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的国家智慧平台培训心

得（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

国家智慧平台培训心得1

暑假期间青州教体局为进一步提高教育信息化水平，打造青州市

教育资源共用共享体系，构建网络化教学教研平台，组织了青州市智

慧教育云平台骨干教师培训。本次培训邀请专业讲师对各学校骨干教

师分批次进行现场讲解和实操指导，我非常荣幸的参加了本次培训，

通过这次培训使我受益匪浅。

本次培训主要学习了青州市智慧教育云平台空间资源建设及应用

方法等内容。我对青州市智慧教育云平台印象非常深刻，平台通过国

家、省市县学校、班级构建一个自上而下的完整体系，教育资源可以

分享，不仅对老师很有帮助，对于家长和学生的自主学习也提供了很

好的帮助。

通过平台，教师可以实现网上备课，网上资源的获取，网上资源

的分享等内容，使自己的空间可以变成一个资源库，既可以提升自己，

又可以与其他老师进行交流学习，对于教师的成长有很大的帮助，同

时操作方便，个性化也比较强。

通过平台，学生不用出门就可以去学习，这款工具为广大学子提

供了一个超安全学习的平台，可以在手机上面随时去开展在线教育，

所提供学习资料全面，而且学习方式简单，可以选择直播听课或者是

学习资料下载自学以及练习等，包含了超级多题库资源，还有历年真

题等训练，还有专门老师整理上传学习资料。

今年疫情期间的网上教学让自己认识到了云平台的重要性，智慧

教育云平台显著优势是让办公备课无纸化、教学信息化。通过云平台

的网络备课系统、网络调研系统等特色应用系统，让老师将备课各个

环节有机组织起来，可以高效率高质量的完成备课和教学，便于教学，

方便师生。特别是面对物理、化学等危险性较高的实验课时，通过教

育云平台的在线操作实验，可以有效避免危险情况的发生和器具的损

坏。本次培训虽然时间很短，但是开辟了一条新思路，我将在今后的

教育工作中不断探索平台的使用方法，虚心学习请教，真正地将云平

台用到实处。

国家智慧平台培训心得2

两天的智慧课堂学习之行，聆听了科大讯飞关于助理教育信息化

变革主题报告、蚌埠二中校长关于“聚焦智慧课堂，提高教学质量”

的主题报告。感受到信息技术对教育带来的巨大影响和逐步的变革。

第一天参观了合肥七中和八中这两所学校，感受了这两所学校的

浓厚的校园文化氛围。学习了合肥八中的生物老师的一节课、“基因

的表达”。这节慕课中，让我们看到八中老师们运用信息化技术进行

文化知识教学的智慧。上课的老师在课堂上的知识总结和分析的机会

更多的留给学生讨论、交流和总结。这节课，老师使用平板辅助教学

恰到好处，让学生对比两种基因表达过程的相同和不同点，然后拍照

上传。平板教学让老师能及时的了解每个学生的思考结果并进行分析

评价。

第二天的学习是实验小学邓老师的数学课。整个教学过程中，教

师把主动权交给学生，让学生充分发挥自己的主观能动性。问题抛给

学生，多给学生动脑、动口、动手的机会。邓老师则是适时地启发、

点拨、引导。通过学生对学生质疑，慢慢引导学生往正确方向思考，

不断比较总结，最后巩固掌握规律，并运用规律解决问题。

“看别人的课，想自己课的问题”这两天的学习让我看到不同年

级、不同学科的老师对于翻转课堂的实施和课堂教学过程的整体把握，

也思考翻转课堂和传统课堂两者之间的差别和转变。翻转课堂作为一

种新兴的教学形式，以建构主义学习理论为依据，利用“互联网+”的

思维模式和大数据云计算等新一代信息技术，重构课堂教学流程结构，

采先学后教，以学定教的模式，打造智能高效的课堂。两天的学习体

会到这几所学校对翻转课堂的积极探索、用于尝试，是的，要在教学

上取得突破、取得成功，必须有目标、不忘初心，不断学习和探索。

国家智慧平台培训心得3

《黄爱华与智慧课堂》，我觉得是一本很值得小学数学教师一读

的书。在这本书中记录了黄爱华个人的成长之路和他的教学主张。同

是数学教师读后更令我惭愧，黄老师的身上有很多值得我们学习的东

西：

首先我觉得身为教师，特别是一名理工科的数学教师，黄爱华老

师的成长之路上令我印象最深的是他从不放弃学习与阅读的习惯。他

从走出校门，并没有停止学习的脚步。从教以后，他更是流连书海，

如痴