初中综合实践_定格动画——动画运动规律(直线运动)教学设计学情分析教.pdfVIP

教学设计

课题动画运动规律——直线运动课时1

授课时间课型新授

教学目标

知识点初一初二初三

认

知

方应掌握基本直线运动规律理解

面知了解自由落体、弹起运动规律学会

技术技能初一初二初三

技应用stopmotion拍摄基本直线掌握

能应

方会运动动画

面应用stopmotion拍摄自由落体掌握

运动动画

情思想意识、行为习惯，态度、能力、意志品质

应

感

培独立思考问题、解决问题的能力

方

养同学之间的协作精神

面

怎

重点基础直线运动样老师分步讲解逐步完成

突出重点

怎

自由落体运动拍小组实践，老师指导，

难点样

摄微视频展示对比

突破难点

安全方面

摄像头，电脑

应注意

工具材料

小球道具

应准备

教学媒体

多媒体

应用

教学环节学习、实践内容过程与方法

导入新课播放实例场景1：人物走路常态（迈左腿、通过动画小实例

课件ppt伸右手），学生思考：如果迈左腿伸左手是的方式吸引学生

什么情况？正常否？快速进入今天学

实例场景2：树叶飘落flash动画，展示树习的主题。

叶随风飘落的曲线美，而非第二组flash

动画展示的垂直下落。

引出课题：物体的运动都应当遵循自身运动

规律，我们在拍摄定格动画过程中也应当遵

循规律拍摄。

从最基本的直线

一、基本直线运动运动讨论入手，由

提问匀速直线