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初中政史教研组工作计划

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初中政史教研组工作计划

初中政史教研组工作计划

一、指导思想

本学期政史地教研组全体老师将在“指南”、“纲要”精神引领下，以提高教学质量为重点，全面推进素质教育，大力倡导“严谨、务实、对话、创新”的教学理念，努力提高政史地教研组的群体素质，提升政史地课堂教学品位，切实加强政史地教研组建设。

二、工作重点

（一）加强教研组建设

1.强化集体备课，注重青年教师培养，组织教师进行业务学习，转变教师教学观念，以新课程理念指导课堂教学，通过备课活动，使教学过程更加规范化，教学研讨更有实效性。

2.定期开展主题式校本教研活动，做到研究教学内容，研究学生实际，研究教法、学法等，教师之间相互听课交流，共同探讨切实有效的教学方式，使我校政治课堂教学改革逐步走向深入。

3.配合学校搞好校本课程的开发，落实校本课程开设情况，并组织教师编写好校本课程教材。

4.充分发挥本学科的特点，开展形式多样的课外实践活动，培养学生创新精神和实践能力。

（二）具体工作

1.切实做好集体备课工作。政史地备课组要做到：集体备课定时、定点、定内容、定中心发言人；做到“重点问题突破”。备课要体现“新课程理念”和“问题意识”，教学过程的设计要有针对性和操作性；电子教案每课要循环使用；备课组成员要针对教学反思，寻找问题和确定课题；通过互相听课评课交流达到共同提高。

2.开展课堂教学有效性研究。教师要改变传统的教学方式与课堂教学评价方式，大胆探索有效的教学模式。本学期继续以“三环六步”教学模式为重点进行教学研讨，探索适合本学科特点和学生实际的有效教学模式。在抓好常规课堂教学管理的同时，注重教师业务素质的提高，把优化课堂教学作为提高教学质量的突破口。结合集体备课活动，组织教师相互听课、评课，相互学习、交流，取长补短，共同提高。并鼓励教师之间相互开课、互相学习、取长补短。对于开课老师应按要求写出教学反思材料。

3.结合实际开展形式多样的课外实践活动。以课堂教育为基础，实践为载体，积极开展社会实践活动和课外兴趣小组活动；并围绕学校发展的总体要求，组织编写校本课程教材。

4.做好中考复习及考试组织工作。制定切实有效的复习计划，按照学校要求组织教学工作。在复习中，教师要提高教学的针对性和有效性，根据学科特点进行集体研讨，设计出具体可行的教学方案。要抓好听、说、读、写的基本训练，特别注重对学生良好学习习惯的培养。

5.加强学习师德规范，严格落实教师行为规范条例，树立依法治教意识，杜绝违规、违纪行为。自觉遵守学校规章制度和劳动纪律。

6.充分利用网络资源优势，促进资源共享。每位教师制作并上传自己的教学课件和教案；同时浏览有关教育网站（如“中学历史教学园地”），搜集必威体育精装版教学信息，学习他人的先进教学理念和教学方法。

三、活动安排：

（一）常规活动：

1.每月两次集中教研活动（具体时间根据学校安排而定）

2.每月两次听课活动（学校具体安排）。

3.每两周一次集体备课活动（时间、地点按教导处安排）。

（二）其他：随时关注教研群里的通知和文件安排。

本学期政史地教研组工作任重而道远，还有很多工作没有完成或落实到位，还需要在今后的工作中继续努力完善。继续以新课程标准为指导，以学生全面发展为目标，努力提高政史地教研组的整体水平及业务能力。

初中政史教研组工作计划

一、指导思想

本学期政史地教研组工作以推进课程改革，提高课堂质量为重点，强化“质量意识”，以课程研究为重点，组织教师学习教育教学理论，落实新课程理念，提高教师驾驭课堂的能力，深化“有效教学、高效课堂”课题研究，扎实开展教研活动，努力提高教师专业素质。同时强化教学过程管理，狠抓教学常规的落实，保证正常的教学秩序，坚持向教研要质量，要效益。

二、工作目标

1.提升任课教师对新课程的适应能力及对课堂教学的调控能力，坚定不移地推进高中教学课改。

2.实施“青蓝工程”，落实新教师的培养、管理和考核，加快新教师地成长速度。

3.进一步规范和落实教学常规，深入课堂管理，全面提高课堂教学质量。

三、工作要点及措施

（一）教师方面：

1.聚焦课堂教学，夯实基础知识的教学。对课程标准、教材的认真研究，努力把握中考趋势和导向，总结规律，注重知识体系的逻辑关系和表述方法，平时上课严格落实课标和教材，不断总结迁移、变换角度等对学生基础知识和基本技能进行训练，使学生学会学习、学会理解。同时强化命题研究，尤其是加强原创试题的命制，以加深学生对概念的理解、解题思路的把握及命题规律的把握。另外加大试题的练习密度，提高学生运用所学的基础知识解决实际问题的能力。本学期要力求使绝大多数学生能够熟练掌握基础知识。