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教案首页
课题名称
第5章区块链的应用与未来(2)——5.4~5.6
课次
11
授课类型
?理论□实践□理实一体□其他
学时
2
授课日期
授课班级
授课地点
教学目的
与要求
知识目标:
1.掌握区块链的应用场景和影响;
2.掌握区块链与其他技术的融合。
能力目标:
能够简单描述区块链的应用场景;
能够简单描述区块链的影响以及与其他技术的融合。
素质目标:
1.了解伦理道德准则,规范日常信息行为;
2.了解相关法律法规并自觉遵守;
3.具备信息安全意识和相关防护能力。
课程思政目标:
增强民族自豪感,学习大国工匠精神,树立科技报国思想。
教学重点
区块链的应用场景、影响以及与其他技术的融合
教学难点
区块链与其他技术的融合
教学方法与手段
教学方法:课件讲解、举例说明、对比分析、启发引导
学生学法:预习—听讲---讨论---复习—自学扩展
设计意图:激发学生学习兴趣、提高课堂学习效率
教学资源:课件、视频资料
课程思政
要素要点
通过对区块链技术的应用场景和影响的介绍,以及我国区块链技术的发展情况介绍,增强学生的民族自豪感,树立学生科技报国志向。
课外作业
查阅区块链相关资料
教学反思
区块链与其他技术的融合学生较难理解,尽量用浅显易懂的实例说明。
教案纸
第5章区块链的应用与未来(2)——5.4~5.6
一、整体设计
1.复习引入(10分钟)
2.新知识讲解(80分钟)
5.4区块链典型应用场景
5.5区块链的影响
5.6区块链与其他技术的融合
3.总结与布置作业(10分钟)
二、复习引入
1.上节课内容回顾:
(1)区块链的概述
(2)区块链的分类
(3)认识区块链技术
2.新课引入:
目前,区块链的应用已从单一的数字货币应用延伸到经济社会的各个领域,包括金融服务、供应链管理、文化娱乐、智能制造、社会公益、教育就业、民生应用、政务应用等。
三、新知识讲解
(一)区块链典型应用场景
1.区块链与金融服务
金融服务是区块链技术的第一个应用领域,由于区块链技术拥有高可靠性、简化流程、交易可追踪、节约成本、减少错误以及改善数据质量等特点,因此具备重构金融业基础架构的潜力。同时,基于区块链技术能实现点对点的价值转移,通过资产数字化和重构金融基础设施架构,可达成大幅度提升金融资产交易后清、结算流程效率和降低成本的目标,并可在很大程度上解决支付所面临的现存问题。
2.区块链与供应链管理
供应链是一个由物流、信息流、资金流共同组成的,将行业内的供应商、制造商、分销商、零售商、用户串联在一起的复杂结构。区块链技术作为一种大规模的协作工具,适用于供应链管理。首先,区块链技术能使数据在交易各方之间公开透明,从而在整个供应链条上形成一个完整且流畅的信息流,这可确保参与各方及时发现供应链系统运行过程中存在的问题,并有针对性地找到解决问题的方法,进而提升供应链管理的整体效率;其次,区块链所具有的数据不可篡改和时间戳的存在性证明特质能很好地运用于解决供应链体系内各参与主体之间的纠纷,轻松实现举证与追责;最后,区块链数据不可篡改与交易可追溯两大特性相结合,可根除供应链内产品流转过程中的假冒伪劣问题。
3.区块链与文化娱乐
文化娱乐的起点是创意,核心是内容,利用区块链技术首先可以对作品进行确权,证明一段文字、视频、音频等的存在性、真实性和唯一性。这种数字化证明可以与已有的应用无缝整合,为文娱产品加盖唯一的时间戳身份证明,交叉配合生物识别技术,从根本上保障了数据的完整性、一致性,为司法取证提供了一种强大的技术保障和结论性证据。一旦在区块链上被确权,作品的后续交易都会被实时记录,文化娱乐业的全生命周期可追溯、可追踪,从而可以将文化娱乐价值链的各个环节进行有效整合,加速流通,缩短价值创造周期。基于区块链的政策监管、行业自律和民间个人等多层次的信任共识与激励机制,以及通过安全验证节点、平行传播节点、交易市场节点、消费终端制造等基础设施建设,可以不断提升文化娱乐行业的存储与计算能力,有助于文化娱乐业跨入全社会的数字化生产传播时代。
4.区块链与智能制造
加快推进智能制造,是实施《中国制造?2025》的主攻方向,是落实工业化和信息化深度融合、打造制造强国的战略举措,更是我国制造业紧跟世界发展趋势、实现转型升级的关键所在。利用区块链技术,可以有效采集和分析在原本孤立的系统中存在的所有传感器和其他部件所产生的信息,并借助大数据分析、评估其实际价值,对后期制造进行预期分析,帮助企业快速有效地建立更为安全的运营机制、更为高效的工作流程和更为优秀的服务。数据透明化使研发审计、生产制造和流通更为有效,同时有助于制造企业降低运营成本、提升良品率和降低制造成本,使企业具有更多的竞争优势。智能制造的价值之一就
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