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做幸福的老师读书心得7篇

心得体会是我们在经历中的智慧结晶，让我们更加明智地做出决策，通过心

得体会，我们能够更好地管理时间，提高工作效率，以下是作者精心为您推荐的

做幸福的老师读书心得7篇，供大家参考。

做幸福的老师读书心得篇1

快乐是一种美德；微笑是一种力量；优秀是一种习惯；幸福是一种心态。

作为今年刚刚参加工作的新教师，我对教师这个职业充满了好奇，也同时产

生了神秘感。我现在工作在农村小学，但是我整个人充满了活力和期望，对于工

作和生活都充满了热情。这主要得益于我阅读了《做幸福的老师》这一本书，通

过对这本书的专研，使我对教师这一职业的神秘感消失了，所带来的是我对教师

的责任感和幸福感增强了。感谢学校组织的这次学习，感谢这本书的作者，感谢

这本书给我这位初出茅庐的小伙子带来的精神和灵魂的洗礼。下面我就这本书，

说一说我的感想。

一、平常心工作——认真的教学，宽容的对待学生；

读完了这本书后，我最大的感受就是教师要有颗平常、宽容和感恩的心。要

有一颗平常之心。平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态。如果教师缺少

平常心，就会对学生提出过高过严的要求，就可能失去耐心、细心、冷静和理智。

刚走上讲台不久的我，总是以高标准严要求来对待我的学生，总希望自己的学生

能够优秀一些再优秀一些，最好人人都能品学兼优。所以，当越来越多的脱离实

际的过高期望和过严要求，遭遇到越来越个性张扬的新时代学生的时候，矛盾便

一触即发了。

金无足赤，人无完人，我们这些为人师者，年岁长于学生，知识多于学生，

阅历丰于学生，涵养胜于学生，即使这样，我们也不是完美的，那为什么一定要

强求学生完美呢？学生之所以是学生，就是因为他们比我们容易犯错误。正因为

学生会犯错误，所以才需要教师的存在。如果我也能够怀着一颗宽容之心多发现

他们身上的一些闪光点，而不是一味盯着他们所犯的错误不放，我也就会少些烦

恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，幸福的生活不就是这样吗？快乐是自找的，幸

福是自己争取的。只要你带着一颗善良、美丽的平常心，就会发现世界到处都是

美丽的风景。

二、寻找到了作为教师的幸福感；

1、纯真无暇的孩子，让我幸福

在社会上拼搏的人们常常会感到人累，心更累。但是教师却不是，教师每天

面对的是一群天真烂漫，纯洁无暇，还没有被社会这个大染缸染上任何颜色，你

不必担心尔虞我诈，也不必处处算好机关，更不必担心自己被算计，这种心境你

是快乐的，轻松的，所以每天面对这么一群纯真的孩子时，感觉到自己的心灵也

会受到洗礼后的洁净。你给每位孩子的一点好，他们就会报答你的十倍好。

2、对孩子多份宽容，我就幸福

作为一名教师，我们应该在平时多关心学生的思想品德，上课时注意学生听

课的情绪，启发、激励学生学习的主动性、积极性，学生迟到要过问，谈话要耐

心，不能只顾一个人在讲台上自言自语，消磨时间。发现学生的闪光之处，给予

表扬及鼓励。所以我们要放正心态，学会“有教无类”地接纳身边的每一个学生，

学会以每一个学生为基准，对孩子多一份宽容，让学生学会做自己人生舞台上的

主角，从它的幸福成长中获得幸福！当你发现给了学生一份宽容，自己却得到了

更多的尊重、快乐和幸福！

3、播种后的辛苦，收获后的幸福

读完这本书以后，我才真正的理解，什么叫做“教师的幸福”，教师的幸福

在于耕耘后的幸福。俗话说：“十年树木，百年树人”。这是说上好的一棵树木

要成材，至少得需十年左右的时间，但是要培养一个合格的、优秀的人才，那可

是一个漫长的过程。树木培养不好，还可以让其自生自灭，无伤大碍。但是人教

育不好将来给社会带来的危害将是不可估量的。所以教书育人是个苦差事，它的

播种是辛苦而劳累的，它的收获却是要经过一个漫长的过程，一时半会，甚至一

月两月也看不出任何变化，所以教师的播种是辛苦而漫长的，是一项艰巨的历史

任务。但是播种后的收获却是幸福的。

三、总结：要知足常乐，立足本职，做一个幸福的.老师

书中有很多观点值得我们学习。在读完这本书以后，我总是不断对自己说：

早晨起来，外面依然阳光明媚，我们不能改变过去，但仍然可以规划下一下未来。

放眼向前，期待下一次绽放。不要虚度自己的生命，让生命多点充实。认真对待

过程，淡然面对结果。这样我的教师生活才是幸福的。

虽然教师的职业是清贫而寂寞，是艰辛而坎坷，但我们要学会自我调节，自

我释放，自我定位。最后我还是那句话：快乐是自找的，幸福是争取的！愿我