现代人力资源管理（第四版）ppt全套教学课件完整版电子教案.pptx

现代人力资源管理

(第四版)

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目录

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ONTENTS

模块一人力资源管理基础

单元一人力资源与人力资本

单元二人力资源管理相关知识

单元三人力资源管理的基本理论

案例导

人才很关键，面试最重要

2020年10月31日，华为心声社区披露了任正非10月27日在研发应届生招聘座谈会上的讲话，标题是“人才很关键，面试最重要”。

人才很关键自不用说，已经成为企业共识，但是怎么招到“关键人才”,怎么发挥“关键人才”的重要作用，这才是“八仙过海，各显神通”的地方!

任正非提出了几条路线：

(1)不拘一格吸引人才。任正非要求：“在公司聚焦的领域上，只要看到国内、国外有合适的人才，先吸引进来，不受编制的限制。”如此一来，面试就显得尤为重要。

(2)人才来源途径中的重点：多与业界“大拿”、优秀学校校长、世界大赛主席等沟通交流，扩大优秀人才的挖掘来源。任正非认为“在合作中已经有突出贡献的，不必再经过面试环节”。

(3)关注海外博士和软件人才的引进，善于发现有洞察能力的年轻人。

(4)有些在国外没有技术突破，也不是顶尖的人，但对所属领域有着很深的理解力，对华为来说，也是需要的人

才。

任正非以上的讲话以及华为用人的基本原则，处处显示出“人才是非常关键的”,但这还不是最重要的，对人才的有效管理，才是一个企业真正的核心竞争力。

单元一人力资源与人力资本

人力资源概念：

从宏观层面看，人力资源是指“能够作为生产性要素投入社会经济活动的劳动人口”,也被称为理论人力资源。

从微观层面看，人力资源是指一个组织内部所拥有的劳动者技能、知识和经验，也被称为直接人力资源，表现为就业人口。

体质

包括身体的忍耐力、适应力、抗病力和体能

智质

记忆能力、感知能力、理解能力、思维能力、接受能力和应变能力。

心理素质

包含情绪的稳定性、心理承受力、心情心态、心理应变能力和适应能力

品德

仁、义、礼、智、信。

能力素养

“四历”,即学历、经历、阅历、心历

情商

情商是与三个要素紧密联结在一起的，即自身、环境、他人

人力资源是所有生产要素中最具能动性的要素

人力资源是所有生产要素中最具创造性的要素

人力资源的

价值

人力资源是所有生产要素中最具自主性的要素

人力资源是所有生产要素中最具潜能开发无限性的要素

人力资源是所有生产要素中最具社会性的要素

单元一人力资源与人力资本

单元一人力资源与人力资本

人力资本的概念：

人力资本是指通过对人力资源投资而体现在劳动者身上的体力、智力和技能。

它是人们以某种代价获得并在劳动力

市场上具有一定价格的能力或技能。

它是凝聚在劳动者身上的知识、技能及其表现出来的能力。

它是对人力资源进行开发性投资所

形成的可以带来财富增值的资本形

式。

概念的范围

关注的焦点

性质

研究角度

人力资源

自然性人力资源

和资本性人力资

源

价值问题

存量问题

从人的潜能与财

富的关系来研究

人的问题

人力资本

资本性人力资源

收益问题

流量问题

是从投入与收益

的关系来研究人

的问题

单元一人力资源与人力资本

人力资源与人力资本的区别

单元二人力资源管理相关知识

人力资源开发：主要指国家或地区、企业、家庭、个人的正规国民教育，在职学历教育，职业技能培训以及人的使用和启智等一系列活动，从而达到培养各类人才、开发人的潜能、提升人的质量的目的。

人力资源管理：是指各种社会组织对员工的招募、录取、培训、使用、升迁、调动直至退休的一系列管理活动的总称。

主要目的：在于科学、合理地使用人才，充分发挥人的作用，推动社会和组织的迅速发展

家庭教育

学校教育

社会教育

自我教育

影响最大

的时间

从出生到10岁左右

从10岁到22岁左右

贯穿人的一生

贯穿人的一生

开发

输入阶段

人力资源管理

淡出阶段

输出阶段

(受教育阶段)

(从业阶段)

(离退休阶段)

单元二人力资源管理相关知识

人力资源开发和管理的关系

淡出阶段

这一阶段是社会和组织对个人曾经输出的劳动和服务的回报。

输出阶段

在这一阶段，个人输出其知识、智能、信息、劳动和服务。

输入阶段

在这一阶段中，个人被输入大量的知识、经验和信息。

开发

单元二人力资源管理相关知识

人力资源管理的主要内容

组织目标内外部环境

选人人力资源规划工作分析员工招聘筛选与录用

育人员工培训与开发职业规划

用人绩效考核员工流动管理

留人薪酬设计劳动关系

1.选人要与企业的战略目标相匹配

2.选人