关于小学师德师风的心得体会范文（通用15篇）.pdf

关于小学师德师风的心得体会范文（通用15篇）

关于小学师德师风的心得体会范文篇1

因为爱因为梦想，我努学习，参加考试，成为真正的一名英语老师。踏入讲

台虽然只有半年多，但与孩子们尤其是小学生们接触后，我感觉当一名老师不是只

有喜欢就行，还要有更多的责任心，更好的专业知识，更先进的教学水平，独特的

个性和一颗慈爱的心。

为了能更好的教好学生，我学习了一些有关师德师风的理论，体会如下：

一、爱岗敬业。

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽。尽心尽责地完成每一项教学

任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，

读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，专心教学，学习，反思。教育

要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会

叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待。作为一名

老师，更要去关爱那些学困生，不能因为完成不了教学任务，或者学生没有完成作

业而随意的呵斥学生或变相体罚学生，应该去了解原因，联系家长多帮助孩子，上

课更应该让这些孩子多发言，帮助他们找到自信。只有我们把学生看重了，学生得

到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师

爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，个人简历如果我们把学

生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。如果学生提出的问题教师总是不

能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可

言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，教师要

提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和

提高。作为一名农村小学英语老师，更要利用网络，书籍，音响提高自己的口语，

听，扩大自己的词汇量，学会营造纯英语的小学英语课堂，能够让学生接触更多

的英语语言交流的机会。同时，老师要多钻研，开辟更多的新的符合小学生心理的

教学方法。提高孩子们的学习英语的兴趣，同时老师要以一颗包容的心对待每个孩

子，增强孩子学习英语的信心。

这些是我最近学习师德的浅薄的体会和心得。教师职业是一份神圣而又艰巨的

任务。随着社会的进步，教师更要不断的学习，总结，反思。我将继续学习，让自

己能做得更好。

关于小学师德师风的心得体会范文篇2

“爱岗敬业”是教师职业的本质要求：没有责任就教不好学生，没有感情就做

不好教师。我们应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会

主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的

教育实践中履行自己的光荣职责。人民教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨

笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。”我们要用百倍、千倍的责任

心教好书、育好人，为人民的教育事业贡献量。爱岗敬业还表现在对学生的无私

的爱。高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育

孩子。”同时，爱也是一门艺术，我们必须学会正确的爱的方式。

教书育人，诲人不倦：在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同

创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们

更应通过爱去尊重我们的学生。其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认

为的坏孩子身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一

些爱、一份尊重。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量

观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时

好坏而下永久性的结论，我想这也是一位教师应有的高尚道德。

以身作则，做学生的榜样：我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓

的身教重于言传。俄—国的车尔尼雪夫斯基指出：教师把学生造成什么人，自

己就应是这样的人。首先，教师在业务知识、能素质方面要成为学生的榜样。

如果学生感到老师才高八斗、学富五车，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了

自己对知识的求知欲，来向老师看齐；反之逆言。所以我们要不断充实和更新自

己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每

一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成