2023 年中学科目二密押卷（三）.docx

2023年教师资格证

中学教育知识与能力密押卷(三)

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分,共42分)

1.师生、学生间相互了解，产生了一定的友谊与信赖，班主任可以开展民主活动，选举班委，组建完善的班级机构。这说明班级发展处于()。

A组建阶段

B核心形成阶段

C成熟阶段

D发展阶段

2.杭州某学校为了弘扬当地的园林艺术，联合学校美术专业的老师开设了“走进园林”的系列课程，让学生们加深对园林艺术的了解。该课程属于()。

A国家课程

B地方课程

C学校课程

D必修课程

3.化学课上，王老师很少让学生做实验。他认为，学生掌握好书本知识即可，去实验室只是浪费时间。王老师的做法违背了教学过程中()。

A直接经验与间接经验相统一的规律

B掌握知识与发展能力相统一的规律

C教师主导与学生主体相统一的规律

D传授知识与思想教育相统一的规律

4.主张教师不再上课向学生系统地讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难才请教师辅导。这种教学组织形式是()。

A道尔顿制

B设计教学法

C特朗普制

D个别教学制

5.自古以来教育就是人们生活的一部分，每个民族的语言、文字都是中华文化的组成部分，都有其深厚的历史底蕴，我们要保护和发展！因此，不同民族的教育都有自己的特质。正所谓十里不同风，百里不同俗。这属于教育社会属性中的()。

A永恒性

B历史性

C民族性

D相对独立性

6.下列关于教育的起源正确的是()。

A生物起源说标志着教育开始转向科学化的解释

B心理起源说是动物对人的模仿

C孟禄是生物起源说的代表人

D劳动起源说代表人是沛西·能

7.张老师刚接手这个班时，班风较差，有些男孩子晚上还在网吧过夜。张老师采取了一个不是办法的办法：把行李搬进男生宿舍，和32个男生住在一起。早上叫他们起床，晚上清点人数。一段时间后，全班的学习氛围变好了很多。这说明张老师重视()对人的发展影响。

A学校教育

B环境

C遗传

D个体的主观能动性

8.下列关于作品的表述，错误的是()。

A《论演说家的教育》是西方最早的教育学专著

B《大教学论》标志着教育学作为一门独立、规范的学科正式诞生

C《教育漫话》中提出“白板说”和绅士教育

D《理想国》的作者是柏拉图

9.有关研究表明，教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这体现了教育的()。

A经济功能

B政治功能

C文化功能

D人口功能

10.所谓“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了古代教育()。

A脱离生产劳动

B具有等级性

C重视生产劳动

D形式简单

11.卢梭认为教育应尊重和爱护儿童善良的天性，让儿童摆脱社会制度的束缚和社会偏见及恶习的影响，自然地、自由地成长。这种教育目的的价值取向属于()。

A宗教本位论

B个人本位论

C社会本位论

D教育无目的论

12.学生在初中学习过全球气候类型的概念，到了高中，教师会引导学生通过气候特征图判断气候类型。这种课程内容的组织方式是()。

A直线式

B螺旋式

C纵向式

D横向式

13.化学课上，老师正在指导大家如何通过加热升华法除去碘中的沙子，同学们边实验边记录下了操作过程。这种教学方法属于()。

A练习法

B实验法

C实习作业法

D实践活动法

14.米花小学组织四年级学生去春游，到了目的地后，大家在一片小红花中一眼就看到了一棵绿色的大榕树。这属于()。

A选择性

B整体性

C理解性

D恒常性

15.小张活泼好动，能说会道，喜欢交朋友，但是做事情“三分钟热度”，还常常粗心大意。小张的气质类型偏向于()。

A黏液质

B抑郁质

C胆汁质

D多血质

16.小欢和小米玩游戏时，小欢认为游戏规则是不可改变的，小米觉得游戏规则不合理就应该改。依据皮亚杰的道德认知发展阶段理论，小米和小欢的道德认知发展分别处于()。

A可逆性阶段和权威阶段

B可逆性阶段和公正阶段

C权威阶段和公正阶段

D前道德阶段和权威阶段

17.关于课程的表述，下列说法错误的是()。

A在我国，“课程”一词最早出现在唐朝

B斯宾塞最早把“课程”作为一个专门的研究术语

C学校教育的核心是课程

D狭义的课程指的是各门学科和课外活动

18胡老师是初一(2)班的班主任，目前胡老师与学生之间以及学生与学生之间有一定的了解和信任，学生积极分子不断涌现并团结在胡老师周围。这说明初一(2)班处于班级发展的()。

A组建阶段

B核心形成阶段

C发展阶段

D成熟阶