2023-2024学年广西南宁市天桃教育集团六年级（上）期中语文试卷.docxVIP

2023-2024学年广西南宁市天桃教育集团六年级(上)期中语文试卷

一、积累与运用。(30分)

2.(2分)一个外国观众竖起大拇指用不太熟练的中文说：“中国运动员，真牛！”

上述文段中加点的“说”字，也可以用其他词语来代替，请写出两个。

3.(2分)下面的句子中成语运用不恰当的一项是()

A.当时多亏他手疾眼快，拉了我一把，不然我非让那辆车碰伤不可。

B.每个热爱读书的人，都可以在知识的海洋中随心所欲地畅游。

C.父亲病重，街坊邻里的帮助犹如锦上添花，使他非常感动。

D.毕业晚会上，同学们围着篝火翩翩起舞，纵情歌唱。

4.(2分)下列句子中没有语病的一项是()

A.朋友圈“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

B.抗疫取得阶段性胜利，人们热烈欢迎从抗疫前线归来的白衣天使。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理条例。

D.我永远不会忘记老师耐心地纠正并指出我学习中的问题的情景。

5.(8分)根据语境填入恰当的名句、诗句、名言警句。

(1)辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》这一词中，表现农人畅谈丰收的欢快之情的句子是“，。”

(2)《回乡偶书》中的句子“，。”写出了贺知章早年漂泊他乡，直到头发花白了才回到故乡的凄凉和无奈。

(3)国家有难的时候，我们当然挺身而出。就像曹植所说的那样：“，。”为祖国奉献我们的力量!

(4)《七律·长征》中的诗句“，。”采用对偶手法，既表达红军巧渡金沙江后的喜

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悦，又表现了夺取泸定桥时的惊心动魄。

6.(6分)句子练习。

(1)下面的句子写出了人对某件事入迷的样子，读一读，试着写写类似的场景。(至少用上两种人物描写方法。)

偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，瞪大眼睛，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

(2)《狼牙山五壮士》一课，用点面结合的手法，表现了五位壮士的英勇无畏及每一位战士的鲜明个性，请你也用上“点面结合”的手法，写写同学们参加篮球比赛的场面吧。

篮球比赛开始了，

7.(3分)名著知识填空。

《童年》的作者是苏联作家①，主人公是②，他在父亲病逝以后，随母亲投奔外祖父，粗暴的外祖父经常毒打孩子们，还好有③的外祖母安慰他保护他，外祖母的爱像黑暗中的明灯照亮了他的心。

8.(4分)口语交际与实践。

生活中很多时候我们需要说服别人支持我们做一件事情，理由越充分，表达越有条理，成功率也越高，现在请你在下面任务中选择一个，试着说服别人支持你。(至少写出两条理由。)

A.说服妈妈，让她同意你在家养一只小狗。

B.说服班主任，在班里建立图书角。

C.说服好友小明，少点外卖。

二、阅读理解。(30分)

1.(14分)课内阅读。

①桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

②桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

③门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

④“不，没有人！上帝，我为什么要这样?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

(1)联系上下文，解释下列词语的意思。

忐忑不安

自作自受

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(2)在第②③自然段中，作者对桑娜进行了、、的描写。

(3)读一读文段中画横线的句子，想一想：①桑娜觉得“非这样做不可”的原因是：