人教PEP三年级英语下册Unit1 Welcome back to school大单元整体教学设计.docx

三年级英语下册Unit1Welebacktoschool大单元整体教学设计

单元解读

一、单元内容体现的新课标理念

本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“Wele

backtoschool(欢迎回学校)”展开教学。本单元学习的主题主要是对国籍、身份，籍贯进行询问，并用适当的句型“—Imfrom..”回答

来自某地，以及“Thisis...”介绍他人。

二、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

英语

三年级

第二学期

人教版PEP

Unit1Welebacktoschool!

课时划分

序号

课型

对应教材内容

1

听说

PartALetstalkLookandsay

2

词汇

PartALetslearnLetschant

3

语音

PartALetsspell

4

听说

PartBLetstalkLookandsay

5

词汇

PartBLetslearnLetschant

6

复习

PartBStarttoreadLetscheckLetssing

三、单元内容分析

单元分为MainScene、PartA、PartB和PartC四部分组成。在教学上，对本单元内容进行整合以及重组，主要对PartA以及PartB的内容进行教授。

1.MainScene,主情景图，引出本单元的主题，对本单元所学知识的总体预览，让学生对本单元将要学习的知识有初步的了解。

2.PartA主要包含Letstalk,Lookandsay,Letslearn,Lets

chant,Letsspell五个环节。在授课时，分为LetstalkLookandsay、LetslearnLetschant和Letsspell三个课时。

①LetstalkLookandsay是一节听说课，主要训练学生们的听力以及口语表达，综合训练学生的听、说、读、写能力。通过自我介绍，来引出本单元的重点句型：Hi.ImAmy.ImfromtheUK.在看一看、说一说练习中，学生通过观察国旗来模仿图中人物进行介绍。

②LetslearnLetschant是一节词汇课，呈现重点词汇“UK,Canada,USA,China”和重点句型“Im...Imfrom...”向大家介绍

自己的名字和国籍。通过韵句：Wearefriends.Weliketoplay.来进一步巩固重点单词和句型。

③Letsspell是一节语音课。通过听一听、读一读，读听圈等活动，让学生理解并掌握字母a在单词里发的短音/?/。

3.PartB部分主要包含Letslearn,Letschant,Starttoread,Lets

check,Letssing五个环节。在授课时，分为LetslearnLetschant,StarttoreadLetscheckLetssing两个课时。

①LetslearnLetschant主要学习“he,she,teacher,student”四个单词，本部分的教学目标是帮助学生在认读词形的基础上，通过创设情景交流活动，让学生在语境中强化he和she的用法训练，培养学

生综合运用语言的能力。

②StarttoreadLetscheckLetssing是一节复习课。以练习活动复习学过的词汇和句型为主。Starttoread部分有一个活动Readandtick,勾出和图片符合的句子。Letscheck部分包括两个活动，第一个活动Listenandnumber检测学生是否听懂本单元对话句型和

Lookandmatch检验学生对性别词汇和人称代词he/she的掌握。Letssing通过活泼欢快的歌曲，巩固所学核心词汇和句型。

4.PartC只有Storytime—个环节。通过一个对话小故事，呈现本单元的语言知识。要求学生借助图片，及已经掌握的语言知识，感知故事情景并读懂小故事。主要在学习A,B部分的基础上进行拓展，综合前面所学的知识了解故事内容。

PartA与PartB之间的语言内容螺旋递增，互有关联。两个部分Letstalk的内容都是关于介绍自己，询问国籍。PartA部分更强调籍贯的介绍；而PartB更注重自己身份的介绍。两个部分的内容有关联，难度也是层层递进的，可将内容进行整合提升。

四、单元教学目标

1.语言能