尚城学校学年德育工作计划.pptx

尚城学校学年德育工作计划

contents目录引言学年德育工作目标德育工作重点德育工作措施德育工作实施计划预期成果与评估

引言CATALOGUE01

目的和背景落实立德树人根本任务全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先，通过德育工作计划实施，促进学生全面发展。适应新时代发展需求结合当前社会发展趋势和教育改革要求，以德育工作为切入点，培养具备良好品德和社会责任感的青少年。提升学校整体办学水平通过加强德育工作，推动学校教育教学、校园文化、学生管理等方面的全面提升。

德育工作以培养学生健康人格为核心，注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。塑造学生健全人格通过德育工作的实施，推动学生德、智、体、美等多方面的发展，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。促进学生全面发展德育工作注重校园文化建设，以优良的校风、教风和学风为引领，营造健康向上的校园文化氛围。营造良好校园文化氛围德育工作强调学生的社会责任感和公民意识培养，引导学生关注社会、关爱他人、积极履行社会责任。培养学生社会责任感德育工作的意义

学年德育工作目标CATALOGUE02

落实立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先，构建全员、全过程、全方位的德育工作体系。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好道德品质和行为习惯，形成健全人格和健康心理品质。促进学校德育工作与教育教学、社会实践、校园文化等深度融合，提升德育工作针对性和实效性。010203总体目标

思想道德教育深入开展思想道德教育，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质和文明行为习惯。爱国主义教育加强爱国主义教育，厚植学生爱国情怀，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观。心理健康教育加强心理健康教育，提高学生心理素质和心理健康水平，培养学生积极乐观、健康向上的心态。生态文明教育加强生态文明教育，培养学生生态文明意识和环保理念，引导学生积极参与生态文明建设实践。法治教育加强法治教育，提高学生法治意识和法律素养，引导学生树立法治观念，自觉遵守法律法规。具体目标

德育工作重点CATALOGUE03会主义核心价值观教育深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。加强理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。弘扬民族精神和时代精神，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。培育“四有”新人，即有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

优秀传统文化教育挖掘传统节日、民俗文化中的德育资源，进行有针对性的教育引导。鼓励学生参与非物质文化遗产的保护和传承，培养其文化自觉和文化自信。开展经典诵读、国学讲堂等活动，传承中华优秀传统文化。加强书法、绘画、音乐等艺术教育，提高学生的审美素养。

ABCD生态文明教育开展环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等，培养学生的环保行为习惯。加强生态文明理念教育，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的意识。组织学生参与生态环保志愿服务，增强其社会责任感和使命感。结合学科教学渗透生态文明教育，如在科学、地理等课程中融入环保知识。

德育工作措施CATALOGUE04

选拔有爱心、责任心、教育热忱和较强组织能力的教师担任班主任，发挥班主任在德育工作中的核心作用。选拔优秀班主任组织德育工作者参加各类培训，提高德育工作者的理论水平和实践能力。加强教师培训鼓励全体教职工参与德育工作，形成“人人都是德育工作者”的良好氛围。营造全员育人氛围加强德育队伍建设

制定德育工作计划结合学校实际情况，制定切实可行的德育工作计划，明确德育工作目标和任务。建立德育工作考核制度制定德育工作考核标准，定期对德育工作进行考核评估，确保德育工作落到实处。加强家校合作建立家长学校、家长委员会等家校合作平台，加强学校与家庭的联系和沟通，形成教育合力。完善德育工作机制

123结合时代特点和学生实际，开展丰富多彩的主题教育活动，如爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育等。开展主题教育活动加强校园文化建设，营造健康向上的校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到良好熏陶。推进校园文化建设建立心理健康辅导室，配备专业心理教师，定期开展心理健康教育活动，促进学生身心健康发展。实施心理健康教育创新德育工作方法

德育工作实施计划CATALOGUE05

03暑假期间7月-8月，开展德育主题夏令营和特色实践活动。01第一学期9月-1月，主要进行德育课程建设和校园文化活动。02第二学期2月-6月，主要进行社会实践和志愿服务活动。时间安排

德育处负责制定德育工作计划和方案，组织协调各项德育工作。教务处负责德育课程的设置和教学管理，推进德育课程改革。学生处负责学生日常行为管理和心理辅导，开展学生自治和社团活动。团委负责志愿服务和社会实践活动的组织和实施，推进校园文化建设。任务分工

人员保障学校将配备专职德育教师和