初中一年级秋季学期《美术》(人美版)课后练习(全册汇总)含答案.pdfVIP

《线条的表现力》课后练习

课程基本信息

课例编号2020QJ07MSRM001学科美术年级七年级学期秋季学期

课题线条的表现力（第一课时）

教科书书名：教育部审定2013义务教育教科书美术七年级（上册）

出版社：人民美术出版社出版日期：2020年7月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

课后美术实践：

1、寻找生活中的线：继续用相机拍摄或用画笔勾勒生活中的不同场景，发现和概括

生活中的线条，感受线条美。

2、书桌总动员：观察平日学习的书桌一角，注意不同的书本排列给你的不同感受，

以及书桌上的学习工具等物品，用所学习的线的表现方法，创作一幅《书桌总动员》的绘

画。

《绘画的构成》课后练习

课程基本信息

课例编号2020QJ07MSRM001学科美术年级七年级学期秋季学期

课题绘画的构成（第二课时）

教科书书名：教育部审定2013义务教育教科书美术七年级（上册）

出版社：人民美术出版社出版日期：2020年7月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

课后美术实践：

1、根据所学的三分法、三角形构图方法以及构图的基本原理，尝试分析吴冠中作品《追

忆秦淮》的构成因素。从作品的描述、构图的方法、作者遵循的形式美的法则等方面

进行阐述，完成200字的作品鉴赏文章。

《追忆秦淮》吴冠中1990年作

2、通过学习三角形构图的方法，让我一起动手摆一组静物，来进一步体会构图的方法。

课后实践的第二个环节主题是“厨房总动员”，从厨房或冰箱选取你喜欢的物品，按

照今天所学过的构图方法，自己动手摆设一组三角形构图的静物组合。同学们可以根

据课件中的视频作为参考，注意选取物品的大小比例，以及摆放时它们的位置关系。

教育部资源课后练习模板

课程基本信息

课例编号2020QJ07MSRM003学科美术年级七年级学期秋季学期

课题动物立体造型

教科书书名：教育部审定2013义务教育教科书﹒美术七年级（上册）

出版社：人民美术教育出版社出版日期：2020年7月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

【学习任务一】

材质不限，完成一个立体动物造型。

学习效果自我评价表

评价我的动物立体造型完成情况，在下面表格的相应位置画√

项目完成效果

选择材料泥材纸材其它（注明）