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2023下半年教师资格证幼儿园《保教知识与能力》系统班五套卷(二)
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答,不予评分。
一、单项选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分)
1.小明刚刚出生两个月,医生建议妈妈在他哭泣的时候,妈妈要及时出现并
且安抚他,来帮助他成长,这是因为小明正处于埃里克森的()阶段。
A.基本的信任对不信任
B.自主对羞怯与怀疑
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑感
2.三岁的明明在玩积木的时候可以玩上几十分钟甚至一个小时,在3岁后,
他看书,画画也能做到坚持半天而不分心,这说明他注意的()发展得较好。
A.稳定性
B.选择
C.范围
D.分配
3.糖糖听完《小红帽》的故事后,马上假装自己小红帽,站在门口敲门说“奶奶我来给你送点心吃啦”,随之又马上扮演狼外婆,戴着头巾躺在床上说:“我
的孙女,我生病了,你快点进来吧。”此时糖糖的想象属于()。
A.无意想象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想
4.教师适时地给幼儿提供恰当的知识,注意发展他们的智力,鼓励和引导他
A.家长学校
们提问等教育手段,有利于促进儿童()的发展。
A.道德感
B.理智感
C.成就感
D.美感
5.下列关于幼儿亲社会行为发展的说法正确的是()。
A.亲社会的萌芽发生在3~4岁
B.在儿童的亲社会行为中,合作行为占一半以上,发生频率是最高的C.各种亲社会行为在迅速发展,但并无明显的差异
D.幼儿的分享水平与分享物品的数量无关
6.有的孩子喜欢和伙伴待在一起,而且相处得愉快,看到别的孩子哭了会主动上前安慰,别的孩子有求于他时他会尽量答应,发生争执时他比较容易让步。有的孩子则喜欢一个人玩,不理睬他人,也不懂得如何和伙伴相处。这体现了幼
儿()的差异。
A.活动性
B.合群性
C.自制力
D.独立性
7.在幼儿园的生活活动中,教师可以引导幼儿独立进食、穿脱衣服、独立入
睡等,以此来()。
A.保障幼儿生命和身体的健康
B.培养幼儿的独立生活能力
C.促进幼儿智力的发展
D.促进幼儿社会性的发展
8.系统地向家长讲授教育子女的科学知识,普及家教知识的有效渠道是
()。
B.家长开放日
C.家长接待日
D.家长委员会
9.在娃娃家游戏中,幼儿扮演“妈妈”,不仅给孩子喂饭,穿衣,也特别疼爱孩子。这是因为()。
A.游戏能促进幼儿身体的发展
B.游戏能促进幼儿认知的发展
C.游戏能促进幼儿社会性的发展
D.游戏能促进幼儿情感的发展
10.下列对杜威的认识错误的是()。
A.教育的本质就是促进儿童的本能生长
B.最好的教育就是“从书本中学习
C.教育应该把重心放在儿童身上
D.从做中学
二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
11.请根据下图分析记忆发展的特点。
年龄(岁)
熟悉的物体
(个)
熟悉的词
(个)
生疏的词
(个)
3-4
3.9
1.8
0
4-5
4.4
3.6
0.3
5-6
5.1
4.6
0.4
6-7
5.6
4.8
1.2
12.简述《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标、核心及《指南》的功能。
三、论述题(本大题1小题,20分)
13.在家园合作时经常会出现一些问题。如家长惧怕老师不敢提出建议,幼儿园不能及时跟家长沟通获取幼儿在家的有效信息等。面对这些问题请论述做好幼儿园家长工作的注意事项。
四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
14.依依在班里跳绳比赛得第一名。每次学新舞蹈,总是班里学得最快的。她理解事物快。上课积极举手发言,基本上都能作出较好的回答。她对感兴趣的课能长时间集中注意,对不感兴趣的课不能集中注意,做小动作,但看见老师稍一示意立即能克制自己。她能较快地适应不熟悉的环境,第一次上台报幕和第一次为外宾演出,都能很好地完成任务。她喜欢和小朋友一起玩,从来不一个人单独玩,并很善于和小朋友交往,在游戏中常常当小领袖。对于一些细致的工作,依依无法胜任。
问题:
(1)根据材料的描述指出依依的气质类型。(6分)
(2)针对依依的气质类型,教师应如何教育。(14分)
15.材料:
建构区中,小明对积木很感兴趣,于是把圆形的积木连起来说:“这是个火车。”接着他又把积木打乱,重新用大的圆形积木和小的圆形积木分别连接了一条“大的火车”和“小的火车”,但很快又把火车拆了。之后用方形的积木搭高楼,一座很高、很高的楼。
问题:
(1)结合材料中幼
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