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初三政治上册教学工作计划范文

时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又将抒写新的

篇章，让我们一起来学习写教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进

行，提高自己的教学质量。下面小编给大家整理的初三政治上册教学

工作计划范文，希望大家喜欢!

初三政治上册教学工作计划1

在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学

生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，

因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思

想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的能力。

一、本学期的主要教学目标：

1、让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会

应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。

2、引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、

基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会

主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。

3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会

主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。

4、引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作

为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

二、学情分析：

1、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解。

2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生

的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。

三、采取的措施：

在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学

生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，

保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营

造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造

一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好

常规教学。

1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进

一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的

训练。

2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进

行发学习本学科兴趣的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要

性。

4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的

主动性和积极性。

3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有

所获。

4、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学

目标告诉学生，让学生按照目标进行自学一周，然后，在按照章节进

行讲解。

5、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。

总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，

及时解决问题。

初三政治上册教学工作计划2

一、指导思想：

本学期由我和高彩虹担任初三年级的思想品德课，我们确立“以

人为本，关注生命，促进学生全面发展”为指导思想，希望通过自己

无私的耕耘，每个学生都有收获。

二、教材分析：

本册书共12课，分为四大单元。第一单元承担责任服务社会：本

单元作为九年级教材的导引，是国情教育的起点。通过让学生明确自

己所扮演的角色，引出自己所承担的责任，从而让学生做一个负责任

的公民。第二单元了解祖国爱我中华：是在第一单元的基础之上，让

学生进一步了解我国的人口、资源、环境、科技、教育、法制建设方

面的国情，以及针对这些问题制定的国策、发展战略。作为中学生面

对我国的基本国情该承担怎样的责任。在了解了基本国情和国策的基

础上，如何培养学生正确处理更高意义上的交往行为，需要培养学生

正确处理民族关系和国家统一问题。所以本单元对学生进行集中的民

族历史、民族文化、民族决策、民族精神的教育，同时让学生保持清

醒的头脑，如何对待外来文化，发展民族文化，弘扬民族精神，铸就

民族魂魄。第三单元融入社会肩负使命：具体阐述我国在政治、经济、

文化方面的发展，中学生又该履行怎样的责任。第四单元满怀希望迎

接明天：本单元既承接前三单元的学习内容，又是一种知识和情感的

升华。本单元皆在引导学生树立远大理想并为之努力奋斗，将个人理

想与社会理想联系起来，为国家和民族的未来奉献自己的力量。

三、教材要求：

在备课前研读教学大纲，理清课本脉络。在备课中从学生实际出