大学英语翻译教程（第五版）课件：若干汉语特殊句式的英译(二).ppt

16.1连动句的处理16.2兼语句的处理16.3“把”字句的处理16.1连动句的处理所谓连动句，指的是句中有两个或两个以上的动词同一个主语存在主谓关系。英语缺少汉语这样的连动句。因此，在将汉语的连动句译成英语时，首先要正确理解几个连用动词之间的意义关系，然后采用英语中适当的表达方法翻译出来。16.1连动句的处理下面依据连用动词不同的意义关系讨论连动句式的几种译法:16.1.1并列关系连动句的译法16.1.2主从关系连动句的译法16.1.1并列关系连动句的译法并列关系连动句中的几个动词表示动作间的先后关系或同时关系。表示两个动作先后关系的连动式一般将连用动词都译成谓语动词，以原文的先后次序，用and连接；表示两个动作的同时(或几乎同时)关系时，往往将其中相对次要的动词译为现在分词。例如：(1)格林赶紧跳下床来打开一条门缝向外一望—院子里一个人影也没有。(2)她打开信箱取出所有信件。(3)他清了清嗓子，开始讲话。(4)大家应当反对铺张浪费，制止挥霍奢侈之风。(5)苏珊到了车站发现火车已经开走了。16.1.2主从关系连动句的译法主从关系连动句中的几个动词一般有主次之分，主要动词与次要动词之间构成手段、条件、方式、目的、因果等关系。译成英语时，通常将其中的主要动词译成英语的谓语动词，将其他动词译为不定式、分词或介词短语等。例如：(6)玛丽咬着嘴唇望着跳动的火苗盘算着下一步怎么办。(7)许多人要求建立一个阿拉伯共同市场。(8)今天上午他们去博物馆参观了国画展。(9)中国执行改革开放政策，争取在50年到70年内发展起来。(10)他们对这个决定感到非常高兴，立即跑来要求参加这项工程。(11)最近几年，这个城市加大力度，限制污染源。(12)我们还是要扎扎实实，讲究实效，稳步协调地发展。注意：连动句的翻译也须按照英语的表达习惯，根据具体情况灵活加以处理。如：(13)很快，她就抱着孩子登上了南去的列车。原译：Verysoon,sheholdthebabyinherarms,gettingonthetrainforthesouth.改译：Verysoonshegotonthetrainforthesouth,holdingthebabyinherarms.再如：(14)王强因鼓动其他工人反对老板而被解雇了。WangQiangwasfiredforincitingotherworkerstoriseagainsttheirboss。(15)全世界人民应当起来捍卫和平。Thepeopleallovertheworldshouldcomeforwardindefenseofpeace.16.2兼语句的处理兼语句中前一个动词的宾语兼作后一个动词的主语。汉语的兼语句式同英语中谓语动词带复合宾语的结构十分相似。大致说来，汉语兼语句译成英语时，主要采用以下三种方法处理：16.2.1把兼语式的第二个动词译为英语的宾语补足语16.2.2把第二个动词译为表示原因的状语成分16.2.3采用英语的“使役动词”翻译汉语兼语式16.2.1把兼语式的第二个动词译为英语的宾语补足语有很多兼语句前一个动词是“使、让、请、劝、派、逼、要求、鼓励、迫使”这一类词语。这种兼语句式译成英语时，往往把第二个动词译为英语的宾语补足语。这种宾语补足语经常由不定式充当，有时也可由介词短语、分词、形容词、副词、名词等来充当。例如：(16)她年岁大了，儿女不让她继续干活。(17)虚心使人进步，骄傲使人落后。(18)妻子要他陪她一起上医院去。(19)你们为什么不请机修工修理机器？(20)近年来，中国政府一直鼓励外商参与重点经济建设项目和现有企业的技术改造。(21)地震使所有的房子都成了废墟。(22)外来干涉也许会使这个国家陷入全面内战。(23)我不知道什么事使她这样生气。(24)他们保证将随时让我了解情况。(25)他忽然听见有人轻轻扣窗子。(26)求生的欲望驱使他们继续努力。(27)杰克逊教授昨天邀了几名研究生到家里吃饭。(28)总统任命他为特使。16.2.2把第二个动词译为表示原因的状语成分兼语句的第一个动词若表达“称赞”、“表扬”、“埋怨”、“责怪”、“批评”等意思时，经常可以将第二个动词译作英语中表示原因的状语性短语或状语从句。例如：(29)所有的评论家都赞许这出新剧有独创性。(30)校