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创意美术新年教案（精选8篇）

创意美术新年教案（精选8篇）

作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于

积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？

下面是小编收集整理的创意美术新年教案（精选8篇），欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

创意美术新年教案1

活动目标：

1、了解新年贺卡的用途，知道贺卡的形式是多种多样的。

2、选择自己喜欢的方式设计制作新年贺卡。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创

新意识。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

1、课前请幼儿搜集各种贺年卡，布置在教室中，举办贺年卡展览。

2、制作贺年卡的各种纸、剪刀、糨糊、水彩笔、种子、花布等。

3、展台（实物投影仪）。

活动流程：

1、请幼儿参加贺年卡展览。

（1）请幼儿参观贺年卡展览，欣赏各种贺年卡。引导幼儿从贺年

卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺年卡的美。

（2）小朋友刚才看了贺年卡展览，你最喜欢哪一张贺年卡？说出

为什么喜欢它？自己最喜欢这张贺卡的什么地方？（让幼儿把贺卡放

在展台上，讲解自己的喜爱之处，让其他小朋友一同享受其中的美。）

2、师：有一位小姑娘做了几张卡片，准备送给她的好朋友，可是

她不知道哪张最漂亮？请你们帮小姑娘来选一张好不好？（老师把课

本上的贺卡图片放在展台上，让幼儿一一欣赏不同的贺卡，说出贺卡

上有什么，表达了什么意思。）说出自己觉得最漂亮的贺卡。

3、和小朋友一起讨论贺卡的形状和制作材料。请几名小朋友发言

后，教师小节：卡片的形状可以是各种各样的，可以利用各种不同的

材料、形式来装饰贺卡，贺卡做好后，要写上送给谁，写上祝福的话。

4、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡，是谁送的，送给谁的？

5、设计制作贺年卡。

（1）老师：“我们欣赏了这么多贺卡，你想不想自己动手制作一

张贺年卡？新年就要到了，做张贺卡送给自己喜欢的人吧。为了让你

们制作贺年卡，老师准备了好多材料，我们来看看都有哪些材料吧！

（2）边看材料边介绍制作贺卡的要求

老师：刚才我们已经看了制作贺卡的材料和工具，在制作之前，

我先讲几点要求：

①你可以今年尽情选择自己喜欢的材料，但要充分利用材料进行

制作，不能浪费。

②用剪刀的时候要小心手指，不要和小朋友做危险的动作，糨糊

用好后用抹布擦干净，注意卫生，保持桌面和地面的整洁。

③制作的卡片可以是各种各样的，做之前先想好要用到哪些东西。

④遇到困难时可以找老师或小朋友帮忙。

（3）幼儿自由选择材料和工具，进行制作、装饰，教师指导。

（4）祝福的话语可以请老师帮忙替写，也可以自己用图画出想要

说的祝福话语。

6、交流贺年卡的制作。

把自己设计的贺卡在组里交流一下，可以从材料、形状、颜色、

图案、语句等方面所以说，听听同伴的意见。再想想自己有什么困难，

可以请谁来帮忙？

7、请幼儿介绍自己制作的贺年卡，说说要送给谁，说什么祝福话。

8、展示交流自制贺年卡。幼儿将自制的贺年卡摆放在作品展示区，

大家一起欣赏，分享彼此的喜悦。

9、活动延伸：让幼儿在区角活动中继续制作自己喜欢的贺卡，并

讲一讲自己制作的贺卡的内容。

小结及反思：

幼儿通过学习了解了贺年卡的种类形式等，并且自己制作了贺年

卡。孩子们的学习兴趣浓厚，在制作贺年卡的过程中展开了想象的翅

膀，画出了别具一格的图案，使我更进一步看到了孩子们童心的美妙。

但有的孩子动手制作能力较差，还需加强锻炼，或者是考虑让能力较

差的孩子制作得相对简单一些，我觉得这样效果会更好。

创意美术新年教案2

活动目标：

1、学习手指点画。

2、感受色彩对比。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画

纸、抹布。

活动过程：

1、激发幼