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第十二课创新思维要多路探索
【课标要求】
1.了解发散思维中所采取的推测等方法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能。
2.分逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用。
【核心素养】
1.科学精神:理解发散思维、聚合思维及其关系。正确理解逆向思维;辩证认识正向思维和逆向思维
的关系。
2.公共参与:自觉运用发散思维和聚合思维、逆向思维和正向思维。
【命题预测】
1.从命题内容上
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