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2024人音版音乐一年级上册全册教学设计
《你的名字叫什么?》教学设计
教学目标
审美感知目标
小学生刚入学,对新环境充满好奇与期待。通过这首富有童趣的歌曲,让孩子们感受到交朋友的快乐,体验音乐中活泼明快的情绪。歌曲简单的问答形式,能激发学生主动与人交往的兴趣,培养积极向上的社交态度。
艺术表现目标
指导学生用轻快愉悦的声音演唱,准确把握二拍子节奏,表现出问候交友时的自然与真诚。通过反复练习,让学生掌握基本的演唱技巧,培养良好的歌唱习惯。
创意实践目标
引导学生运用律动和简单打击乐器来丰富歌曲表现力。鼓励学生根据歌词创编不同的问候方式,发挥想象力设计互动表演,培养音乐表现的创造能力。
文化理解
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