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幼儿园大班保育员计划

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(班级工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-051977

班级工作计划|ClassWorkPlan

班级工作计划

班级工作计划|ClassWorkPlan

班级工作计划

幼儿园大班保育员计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

幼儿园大班保育员计划篇一

一、班级情况分析

本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习能力有

待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以

上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。

二、工作重点

1、保育工作

每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活

动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿

创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。

对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。培养幼儿

一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，

发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

2、教育教学：尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展

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班级工作计划|ClassWorkPlan

班级工作计划

目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目

的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分

发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认

识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等

的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，

对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时

表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直

接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲

清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步

培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协

作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇

到的问题。合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、

因地制宜”，充分利用周围环境资源生成教育活动。在了解、分析幼儿特点的基

础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得最大限度的发展。作好幼小衔接

工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、

独立生活、独立思考问题的能力和主动为他人服务的意识。与家长共同配合，提

醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有计划、有条理、不拖拉。教师继续

学习教改的理念，树立正确的儿童观、教育观，在实践中进行反思，提高自己的

理论水平，用理论去分析实践存在的问题。在工作中，做到老师之间真正成