中小学班主任政策法规案例简析.pptVIP

流连于网吧的少年思考与讨论如何帮助罗章这样的网瘾学生？如何预防学生网络成瘾？相关链接：中央政治局4月23日召开会议专门研究中小学体育工作和网络文化建设。案例5班上丢了钱包班上丢了钱包开学不久的一天上午，班上发生了失窃案。学生小L付饭钱找零的15元不翼而飞，据说是放在信封中，藏在铅笔盒底层里。下课时，他也没有离开过自己的座位。经过简单的询问，我来到教室。丢钱的事情在全班同学中传开了。有的说，搜查每个人的书包和课桌，不愁找不到；也有的说，丢钱是小事，但是不能让小偷得逞。见此情景，我先安慰了丢钱的那位学生，然后在班上询问。这时，我发现学生小Z的神情很紧张，脸涨得通红，两眼瞪得大大的，却不敢正视我。班上丢了钱包我不动声色。联想到接班时，前任班主任跟我说过班上曾发生过几次学生丢失钱款的事，但调查都没有结果。我想，此刻小Z的内心一定慌乱不安。午餐后，我找了个借口让他来到我的办公室。在对他进行了动之以情、晓之以理的一番教育之后，沉默了许久的小Z才把事情原原本本地讲了出来，原来是小Z在课间趁小L做作业时，拿了他的钱，偷偷地藏在自己颜料盒的夹层里。联系班级以前发生的类似事件，继续追问小Z，并答应他，只要说实话，改正错误，老师一定为他必威体育官网网址。结果令人震撼，原来班级的几件失窃案居然都是小Z所为。班上丢了钱包小Z父母是由贵州引进到上海的教师，家中6口人，特别是去年还添了个小弟弟。父母工作忙，对他关心少，与学校联系也少。小Z天资聪颖，成绩优异，自理能力强，是老师的好帮手，同学的好榜样。但由于父母举家迁入上海，收入不高，既要买房，又要负担6口人的生活，经济状况较紧张，加之添了小弟弟，他在家中的位置也发生了变化。无论是情感，还是物质生活，父母都无法让小Z得到满足，导致他产生了不应有的想法与做法。而一次偶然的得手，又使他一错再错。班上丢了钱包班主任对小Z此事的定位是不能轻率地认定为偷窃，只要他认错就是很大的进步，只要他改正老师仍然相信他。同时，班主任还专门与家长联系沟通，使家长认识到没有很好地关心孩子、教育孩子，才发生了这种情况。在班主任与小Z父母的共同努力下，小Z有了明显的进步。（案例来源：/）班上丢了钱包思考与讨论在班级不幸出现了诸如偷窃、诈骗、抢夺、斗殴、抢劫等现象时，班主任应该充当什么角色？警察、法官、消防队员还是其他？如何防止上述“社会病”侵入校园，危害班级？案例6班主任凭什么扣留我的信班主任凭什么扣留我的信小a给校长的博客留言——班主任凭什么扣留我的信？清晨，某初中校长打开自己的博客，看到初三（2）班小a同学的留言——悄悄话：昨天傍晚，我到班主任老师办公室去拿作业，无意中发现桌上有一封署名为小a收的信。我向班主任要我的信，班主任立即把脸拉长了，当着几位老师的面严词训斥我，说我好好一个女孩不学好，跟一些不求上进的问题学生打得火热，现在已经听到中考的脚步声了，还有心思跟别人通信，而且一看这字体就是一位男生的信。班主任凭什么扣留我的信班主任不肯把信给我，她说自己是不会拆我的信的，声称要把信交给我家长处理。无论我怎样恳求，她都不给我信，还随即拨通了我爸爸的电话。

我气冲冲地回家不久，爸爸带着那封信回来了。我打开信一看，的确是男性给我的信，但这位男性是《语文报》的编辑老师。信一个月之前就寄到学校，班主任扣留了这么多天。我错过了将一篇习作修改发表的机遇。

请校长您替我评评理：班主任凭什么扣留我的信？班主任凭什么扣留我的信《中华人民共和国未成年人保护法》第三十一条明文规定：“对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。”

班主任凭什么扣留我的信班主任漠视学生的权利，扣留我的信件，侵犯了我的交往权，属于违法行为。本来我可以告她，但念及班主任平日对我的好，也为了学校的声誉，我就不兴师动众了。但不请一个人教育一下我班主任这样的老师，我们学生的很多合法权利还会受到侵害。这个教育老师的合适人选，就是校长您了。您在教育老师的时候千万别指名道姓，怎样处理您比我有经验。拜托了！班主任凭什么扣留我的信再说了，哪条法律规定女生只能和女生交往？为什么身为班级干部的我不可以跟那些学习成绩不太好，喜欢玩的同学做朋友？许多老师在对待我们学生交往问题上存在偏见，有很大误区，请您也给开导开导。我们希望老师尊重学生正当交往的权利，包括与异性同学交往的权利。当我们感受到老师在这个问题上的信任、真诚和良苦用心时，相信我们会做得更好的。（案例来源：/）班主任凭什么扣留