人教版本小学四年级下册的语文第四单元复习标准表格格式学习教案.pdfVIP

第四单元战争与和平

教课

内容

单元本组教材环绕以“战争与和平”这个专题，选编了

分析几篇合适四年级学生特色的课文。《夜莺的歌声》

《小英豪雨来》都是讲的战争中机智英勇的小英豪的故事。《一其中国孩子的呼声》经过一其中国孩子写给联

合国秘书长加利的信，号召国际社会一致行动，保护和平，遏止战争。小孩诗歌《和我们同样享受春季》是孩子们

呼喊和平的共齐心声。每篇课文都牢牢环绕专题，给学生愈来愈鲜亮的感情体

验，让学生愈来愈清楚地认识到战争打破了多少童年的想象，击碎了多少漂亮的向往。人类不需要战争，让我

们共同祷告未来的世界永久和平，让“和平之花”永久绚烂绽开。

教课知识与技术：1、认识27个生字，会写28个生字。

目标2、正确、流畅、有感情地朗诵课文，

理解课文内容，领会文章表达的真

挚感情，从中遇到熏陶感染。

过程与方法：抓住重点句子领会、理解作者表达的

思想感情。

感神态度与价值观建立热爱和平、保护和平的信

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教课重

点教课

难点教

课

念。

正确、流畅、有感情地朗诵课文，理解课文内容，

领会文章表达的诚挚感情，从中遇到熏陶感染。

联系上下文，理解含义深刻的句子，领会作者表达

的感情。

讲解法、导引法

方法

学习

朗读法、表演法、怀疑研究法

方式

教课

1、采集战争中的小英豪的故事。

准备

2、从报纸电视等渠道认识国内外大事，关怀国际

动向，特别关注最为动乱不安、仍洋溢着战争硝烟

的地域形势。认识维和队伍的使命及工作状况。

3、收看有关战争题材的电影、电视。

课时

安排

13、夜莺的歌声

知识与技术：1、理解课文内容，学习苏联卫国战

课题

争中少年小孩的机智英勇和爱国

教课

目的

主义精神。

2、领会课文首尾响应的写法。

3、学习生字新词。会用“委宛”、“兴

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致勃勃”造句。

4、有感情地朗诵课文。

过程与方法：经过对文章的一些语句，认识夜莺的

歌声的真切含义。

感神态度与价值观：培育学生的爱国主义精神。

教课认识被称为“夜莺”的孩子是如何帮助游击队剿灭

重点一伙德国法西斯匪徒的。

教课认识开头三个自然段和最后两个自然段之间相互

难点照顾的关系。

教课

阅读法、议论法、怀疑法

方法

学习怀疑研究法、合作解疑法

方式

教课生字卡片、战争背景

准备

课时2课时

安排

第一课时

课时学习生字新词，感知课文主要内容

目标

教课感知课文主要内容

重点

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