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高级中学名校试卷
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江浙皖高中(县中)发展共同体2024-2025学年高三上学期
10月联考(浙江卷)
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;
一、选择题(本大题共20题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列有关生物多样性的叙述,正确的是()
A.公园里的月季花有红色、黄色等多种颜色,这体现了基因多样性
B.引进新物种一定能增加当地的生物多样性
C.建立植物园、动物园是保护生物多样性的最有效措施
D.生物多样性是生物进化的结果,其形成过程即新物种形成的过程
【答案】A
【分析】一、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
二、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
【详解】A、不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,月季的花色有红色、黄色、粉色等多种颜色,即控制同一性状的基因有多对,这体现了生物遗传(基因)的多样性,A正确;
B、外来物种入侵会威胁生物多样性,B错误;
C、建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,C错误;
D、生物多样性是生物进化的结果,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,D错误。
故选A。
2.芽孢杆菌一般可以起到维持肠道菌群、抑制病菌滋生、提高免疫力等作用,其原因是芽孢杆菌会在动物肠道内消耗大量氧气以维持肠道内的低氧环境,从而促进双歧杆菌等厌氧益生菌的生长,抑制致病菌的生长。下列叙述正确的是()
A.芽孢杆菌是好氧菌,消耗O2的同时产生大量NADH
B.芽孢杆菌与双歧杆菌的协同进化能构成精巧的相互适应
C.芽孢杆菌与双歧杆菌消耗等量葡萄糖释放的能量相同
D.芽孢杆菌细胞中线粒体内膜的N元素含量高于其外膜
【答案】B
【分析】芽孢杆菌需氧呼吸消耗氧气,为肠道内的厌氧菌提供无氧环境。需氧呼吸葡萄糖彻底氧化分解,吸收氧气放出二氧化碳。厌氧呼吸不吸收氧气,是葡萄糖不彻底氧化分解。
【详解】A、需氧呼吸第三阶段,消耗氧气的同时消耗NADH,A错误;
B、芽孢杆菌需氧呼吸为双歧杆菌创造了无氧环境,属于协同进化,B正确;
C、芽孢杆菌需氧呼吸,双歧杆菌厌氧呼吸,消耗等量葡萄糖,前者释放的能量比后者多,C错误;
D、芽孢杆菌是原核生物,没有线粒体,D错误。
故选B。
3.集合管上皮细胞对集合管中的Na+、Cl-重吸收机制如图,①~④表示转运蛋白。下列叙述正确的是()
A.Na+、Cl-进入上皮细胞需要载体蛋白协助不需要消耗能量
B.图中转运蛋白合成加工时不需内质网和高尔基体的参与
C.②、③转运物质时均需要与被转运的物质相结合
D.上皮细胞通过主动运输的方式维持膜内外的Na+浓度梯度
【答案】D
【分析】物质运输方式:(1)自由扩散的特点是顺浓度梯度,与膜内外物质浓度梯度有关,不需要载体蛋白协助,不消耗能量。(2)易化(协助)扩散的特点是顺浓度梯度,与膜内外物质浓度梯度有关,还需要膜上的载体蛋白的协助,不消耗能量。(3)主动运输的特点是逆浓度梯度,需要载体蛋白协助,需要消耗能量。
【详解】A、钠离子主要存在于细胞外液中,因此Na+进入细胞的方式是易化(协助)扩散,而从细胞中转运出来的方式为主动运输,而Cl-通过③方式转运出细胞是顺浓度梯度进行的,因而为易化(协助)扩散方式,其进入上皮细胞的方式为主动运输,该过程消耗的是钠离子的梯度势能,A错误;
B、图中转运蛋白位于细胞膜上,其合成时需内质网和高尔基体的参与,B错误;
C、图中②、③转运物质时不需要与被转运的物质相结合,因为这两种转运方式为易化(协助)扩散,需要的是离子通道,C错误;
D、上皮细胞通过Na+?K+泵将Na+从细胞内逆浓度梯度排出到细胞外,从而进一步维持膜内外的Na+浓度梯度维持物质细胞内外浓度差,为主动运输,D正确。
故选D。
4.神经性口渴是由精神压力过大造成的一种心理性疾病,常表现为口渴、多饮等症状。下列说法正确的是()
A.大脑皮层渗透压感受器兴奋产生渴觉,机体主动饮水
B.神经性口渴患者多饮后会导致抗利尿激素分泌减少
C.神经性口渴患者尿量多,尿液渗透压较高
D.
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