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知识点
教材分析:
《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、
温暖的亲情。题目是“一封信”,其实故事中的露西前后写了两封信。第一封信是露西独自写的,句
句都是小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中有很多不开心的事,她有满腹的委屈想跟爸爸倾
诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来,在信中向
爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。两封信的内容虽然不同,但是同样真切地
表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文除了写两封信的内容,也对露西的日常生活做了描写。爸爸不在家的日子里,露西能帮助妈
妈做家务,能想到用写信的方式表达对爸爸的想念j在第一封信写好后,自己也对诉苦的方式感觉不
满意,愿意在妈妈的指导下重新写信。这些细节可以看出露西是一个乖巧懂事的孩子。
学习第一封信时,要让学生感受到这封信表面上写不开心的事情,实际上每一句话都写出了露西
对爸爸的想念。爸爸可以给一家人带来快乐,可以做家务维修工作,可以让家里热热闹闹。爸爸不
在家,是露西不开心的原因。是不是爸爸不在身边,生活就真的不开心了吗?在妈妈的引导下,露西
发现,虽然爸爸不在,但生活一样美好:小狗可爱活泼,台灯可以自己动手修理,周末还可以去看
电影。露西把生活中的快乐与爸爸分享,同时也表达对爸爸的思念。
我会写:
封fēng(尘封、封住、一封信)
信xìn(信封、相信、信使)
今jīn(今天、今日、今年)
写xiě(书写、大写、写字)
支zhī(分支、一支、支部)
圆yuán(圆圈、圆形、圆球)
珠zhū(珠子、汗珠、圆珠笔)
笔bǐ(毛笔、钢笔、笔记)
灯dēng(电灯、台灯、灯火)
电diàn(电话、电脑、电影)
我会认:
削xiāo(消耗、削皮、消掉)
锅guō(铁锅、小锅、锅里)
朝cháo(朝外、朝向、朝鲜)
刮guā(刮风、刮脸、刮胡子)
胡hú(胡子、胡说、胡来)
修xiū(修理、修好、修理)
冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)
肩jiān(肩上、肩膀、肩头)
团tuán(团结、团员、纸团)
重chóng(重复、重新、重写)
完wán(写完、完好、做完)
期qī(期待、期盼、期望)
结jié(结尾、结果、打结)
束shù(一束、花束、结束)
鲜xiān(鲜美、鲜艳、新鲜)
多音字:
重zhòng(重量)chóng(重写)
朝cháo(朝代)zhāo(朝阳)
结jiē(结实)jié(结束)
近义词:
亲爱——心爱开心——高兴冷清——凄凉
重新——从头告诉——告知
反义词:
开始——结束现在——以前开心——难过
冷清——热闹告诉——隐瞒
理解词语:
开始:动手做。
冷清:人客来往少。
肩膀:人体颈下臂上部分。
空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等
使达到一定的要求。
重新:表示从头另行开始。
课内词语:
出国今天圆珠笔开心以前还有台灯
这时阳光电影
句子解析:
1.爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
这句话是文章的总起句,起到引起下文的作用。
2.“还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
看出爸爸不在的日子,家里的生活过得很不好。特别是“总是”一词。
3.“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
我们家的希比希过得很快活,我们也跟着过得很快活!
4.“还有,下个星期天我们去看电影。”
写出了在家里的生活很好,也很精彩!
课文主题:
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二
次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
问题归纳:
1.露西为什么给爸爸写信?
露西的爸爸出国了,要半年才能回来。
2.露西给爸爸的第一封信写了什么?
你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们
修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
“你不在,我们很不开心。”
3.露西给爸爸的第二封信写了什么?
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看
电影。爸
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