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初中综合教研组工作总结报告

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初中综合教研组工作总结报告

初中综合教研组工作总结报告

一、指导思想：

以新义务教育法为引领，以校本研修为主线，以提高教学质量为中心，狠抓教师队伍建设，积极开展教学研究和改革，努力提高课堂教学效益，狠抓教学成绩，以务实、创新、发展的工作作风，促进学校教学工作健康发展。

二、主要工作：

(一)加强教研组建设，积极开展教研活动。

1.开学初，组织教师深入学习新教材和新的课程标准，积极开展教学研究活动，努力提高课堂教学的质量。

2.充分利用网络平台和电化设备，认真开展备课活动，努力提高教师的业务水平，营造教与学的研讨氛围。同时对教师的学习情况进行定期检查和评比，不断总结教师的教学经验，探索教学的新路子，力求做到活动形式多样，并做好各项资料的记录、整理和收集工作。

3.落实教学常规工作，确保教学工作有序推进。

4.积极开展相互听课、评课活动，做到取长补短，共同提高。

5.抓好后进生的转化工作。继续以师徒结对子的方式，互帮互助，取长补短。

6.不断充实和完善听课笔记、教研活动记录等档案资料，做到资料齐全、规范、有效，积极向市局申报优秀教研组的创建。

(二)强化教学过程管理，转变教师教学观念。

1.教研组长的职能角色。本学期在赵慧主任的领导下，加大推门课的力度，督促、加强教师相互听课和评课，不断总结教师的教学经验，提高教师的业务素质和课堂教学水平。在推门听课的过程中发现的问题及时与相关教师交流，并给予指导性的建议，适时进行教学方面的研讨活动。

2.备课过程管理。要求教师掌握教材内容及要求，明确教学目标及重点、难点，把好教学环节关。提倡教师写“个性化备课”，要根据各班学生的实际情况，从学生角度去思考问题、解决问题，既备教材又备学生。要体现出以人为本的思想和思维多样性。实现教学过程的增值和创造性的发挥。坚决杜绝无教案上课或重复别人教案上课的现象。并要求将“课后反思”作为备课的重要内容之一。

3.加强课堂教学的监控工作。课堂教学要积极发挥多媒体资源优势。提倡运用多媒体资源进行课堂教学。同一学科使用多媒体上课节数一般不少于两节。同时对教师上课的课堂常规进行监管，保证课堂的有序性、有效性。

4.规范考试秩序，注重考试结果分析。做好单元检测、期中测试及期末测试分析工作，找不足，找原因，并制定出整改措施。各备课组要针对学生的薄弱环节进行重点训练，做适量练习卷。提高数学成绩的合格率和优秀率。

三、主要成绩：

1.全组教师能积极参加各种培训和学习，加强理论修养;李小丽老师参加河南省名师优质课展评获得省级一等奖的好成绩;我组赵慧老师也在濮阳市数学研讨会做优质课展示活动并获得好评;全组教师的专业素养和业务能力都得到了很大的提升。

2.我组教师善于钻研业务、虚心学习老教师的教育经验、注重在教学过程中不断总结、及时反思教学中的不足并写出一批有质量的论文和教学案例并获市级奖和发表。

3.崔军山老师辅导的学生多次获得各种奖项;李小丽老师辅导的学生参加知识竞赛也获得好成绩;全组教师都乐于奉献、勤于付出。能及时完成学校交给的各项任务并在平时的工作中给予他人各种有力的帮助。

4.圆满完成初二年级的课外活动的组织工作。在“数学知识应用竞赛”中获得市级团体优胜奖;全国初中数学竞赛中成绩优异;市教育局教研室组织的初三年级数学调研考试中均分成绩在全市名列前茅;并且有一批优秀的教师受到上级的表彰。

四、今后工作设想：

1.进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新教学观念和教学方法。

2.继续完善数学学科建设小组活动制度化、规范化、科学化;加强备课组建设;加强校际之间的交流研讨，充分发挥整体效能，力争实现新的突破。

3.在实践新课程的过程中，及时总结和反思，不断改进教学方法和策略，优化学生的学习方式，形成有效的教学方式。进一步充分利用现代信息技术资源;充分发挥我组名师效应、优势效应和群体效应的优势，不断开拓创新和与时俱进。相信在总结过去的同时我们更该思考未来前进的方向和路子。因此希望领导多提宝贵意见和建议以提高我组工作的实效性。我们综合组将全力以赴、团结协作、开拓创新使综合教研组成为一支具有凝聚力和战斗力的团队!相信我们综合组会越做

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一、教学任务的完成情况和效果：

本学期，初中综合教研组全体老师都能认真执行教学常规，充分认识到学校的发展规划以及办学理念、对综合教研组教学工作的要求，对老师们的具体要求。大家认真备课，做到不迟到、不提前下课，不坐着上课、不吸烟、不喝酒，积极钻研教材，教具准备充分。大家上课严格按照课表上课，没课也能按照要求，坚持集体备课，积极听课，取长补短，认真填