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小学语文教研组活动方案

一、活动目的：

为深入推进小学语文课程改革，提升语文教师的教学教研能力，加强校际之间的教学交流，优化课堂教学结构，全面提高我校小学语文的教学质量，特制定此教研活动方案。

二、组织机构：

活动负责人：XXX、XXX

活动协调员：XXX、XXX

宣传资料员：XXX、XXX

三、时间安排：

活动开展时间定为2023春季学期，具体周次安排见附件一。

四、活动内容：

1.常态化听评课

以周（月）为单位，组织语文教师相互听课，并进行集体评课；

听评课重点：面面俱到地检查语文教材教法、学生学习效果、教具应用等各个方面；

评课注意实效，强调客观、公正、建设性，力求每一次评课都有助于教师的专业成长。

2.专题教研活动

确定课题（如：新课改背景下的小学语文作文教学方法探究、小学语文古诗词教学策略等）；

组织教师围绕选定的课题，通过研读文献、观看录像、集体备课、课堂实践、反思交流等步骤，进行深度的教研探讨。

3.专家讲座与交流

外请或邀请年有经验的专家、学者或成功的一线教师交流研讨；

楷模教师分享教学经验和特色，提供观摩学习的范例；

设定一对一指导或学科带头人引领制，促进新教师专业成长。

4.读书会活动

制定本学期必将阅读的相关教育书籍和文章，例如《小学语文教学法》、《小学阅读与写作教学指导》等；

每两周组织一次读书会，结合自身教育教学的实际，交流思考学习体会；

通过阅读分享、观后感、读书笔记等方式加强教师的文化理论积累。

五、具体步骤：

1.制定学期教研计划及每周活动安排；

2.每周开展常态化听评课活动；

3.每月进行专题教研活动一次；

4.定期开展专家讲座和校际研讨；

5.每学期举行两次读书交流活动；

6.每月组织一次教学成果展示，结合评课继续进行教学反馈和改进。

六、评价与反馈机制：

每次教研活动结束后，教师需填写教研活动反馈表，收集意见和建议；教研组长汇总大家意见，形成下阶段改进完善方案。

七、活动总结：

定期对各项教研活动的开展情况进行回顾汇总，整合全组教研成果，形成整体教研报告，制定下一年度教研活动计划。

本方案自下发之日起施行，请全体语文教研组成员严格按照方案内容，积极参与各项教研活动，为提升我校语文教学水平共同努力。

小学语文教研组活动方案（1）

一、活动主题：深化阅读培养，激发写作兴趣

二、活动目标：

提升教师对本学期语文教学目标和重点的理解，落实教学方案，并发挥专业优势，课前、课中、课后互传经验，共同提高课堂教学质量。

研讨提高小学学生阅读技巧和阅读理解水平的方法，根据学生年龄特点和学习情况，选择适宜的阅读策略和阅读材料。

探究小学语文教学中如何激发学生写作兴趣，鼓励学生多动脑、多创作，提升学生的写作能力。

三、活动背景：

教育教学改革不断深化，语文教学应更加注重培养学生的阅读素养和写作能力。

新课程标准强调阅读作为学习的第一步，阅读理解能力的提升至关重要。

小学语文教学应注重启发学生的思考能力，激发学生探索未知的渴望，培养学生的写作兴趣和能力。

四、活动内容：

1.分享环节：每个教师分别分享本学期语文教学中的经验做法，包括：

教材解读和教学策略的创新应用

课堂教学创新和学生学习情况分析

阅读训练和写作指导的有效方法

2.研讨环节：围绕主题“深化阅读培养，激发写作兴趣”，分组进行研讨，探讨以下问题：

如何激发学生阅读兴趣，提高阅读策略和阅读理解能力？

如何在语文教学中有效地培养学生的写作兴趣和能力？

如何利用多媒体资源和必威体育精装版的科技手段，提升语文教学的趣味性和互动性？

3.经验交流：小组分享研讨成果，全体教师进行经验交流和碰撞，进一步完善教学方案，协同提高语文教学质量。

五、活动时间：

全天

六、活动地点：

学校教师活动室

七、参与人员：

小学语文教研组全体成员

八、活动组织：

由教研组长负责组织活动，具体工作安排如下：

提前做好筹备工作，制定活动方案

通知各成员参加活动

准备相关资料，收集优秀教学案例

安排活动流程，组织分组研讨

及时总结交流，并形成活动报告，推广应用

九、活动预期成果：

期待此次教研活动能够引导教师深入思考小学语文教学工作，有的放矢地开展教学实践，提升学生阅读和写作能力，提升教学质量，共同推动小学语文教学改革的发展。

小学语文教研组活动方案（2）

【小学语文教研组活动方案】

一、活动目的

为了提高小学语文教师的专业发展水平，加强团队合作，提升课堂教学质量，本教研组特制定本教研活动方案。通过集体教研，互学互鉴，促进学生语文素养的全面提升。

二、活动时间

每次活动时间约为22.5小时，分别安排在每周二的下午3:005:00和周四的上午9:0011:00。

三、活动安排

1.集体备课

每次活动开始，先由主讲教师分享本周备课课件，包括教学目标、教学重难