九年级下册第三单元+走向未来的少年+课件-2025年福建省中考道德与法治一轮复习.pptxVIP

第三单元走向未来的少年;1．个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

2．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(高频句)

3．当代青年的历史责任：实现中华民族伟大复兴的中国梦。

4．缓解考试压力的方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等。;5．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，树立终身学习的理念。(易错点)

6．践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。;少年当自强5年2考;★1．为什么少年当自强？(个人命运与国家命运的关系)(P60～61)

(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、??本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。;2．如何正确认识当代青少年的责任和历史使命？(P61～62)

(1)百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。

(2)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。;(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。;3．青少年为什么要有情怀与抱负？(P63)

(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。

(2)青少年的品格影响着国家未来发展。;★4．青少年应如何施展自己的情怀与抱负？(P62～65)[2024.30(3)]

(1)理想信念：要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。

(2)家国情怀：要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。[2024.30(3)]

(3)国际理念：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识。;(4)忧患意识：要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

(5)文化交流：要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。;八上第三单元勇担社会责任九上第八课中国梦、自信的中国人;1．我们应如何积极面对当下的学习？(P67～69)

(1)高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。

(2)坦然面对学习压力。

(3)把学习当作我们的一种生活方式。

;★2．缓解考试压力的方法(P68)

(1)转移注意力。(2)保持身体放松。

(3)自我暗示。(4)保持适度紧张。;3．为什么要在实践中学习？(P69～70)

(1)实践出真知。在实践中，我们提高认识世界、改造世界的能力。

(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

(3)青少年要在实践中逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升。;★4．怎样在实践中学习？(P70～71)(2023.14③)

(1)要在生活和工作中学习，主动服务社会。

(2)要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

(3)必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。;5．为什么要树立终身学习的理念？(P71)

我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。

6．终身学习需要养成的几个习惯(P72)

(1)主动学习。

(2)及时调节自己的学习方式。

(3)坚持不懈。

(4)培养敏感性。;少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。

——终身学习;职业选择敬业精神;1．为什么要做好职业准备，规划职业生涯？(P73～76)

(1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

(2)从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

(4)在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。

(5)就业方式的多样化，对劳动者的素质提出了更高的要求。;2．怎样做好职业准备，进行职业选择？(P74～76)

(1)需要考虑的因素：①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想