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地方特色课程对学生认同感的影响教学研究课题报告
目录
一、地方特色课程对学生认同感的影响教学研究开题报告
二、地方特色课程对学生认同感的影响教学研究中期报告
三、地方特色课程对学生认同感的影响教学研究结题报告
四、地方特色课程对学生认同感的影响教学研究论文
地方特色课程对学生认同感的影响教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入进行,地方特色课程的开设越来越受到重视。地方特色课程旨在传承和弘扬地方文化,增强学生的文化自信和地域认同感。因此,本研究旨在探讨地方特色课程对学生认同感的影响,具有重要的现实意义。
(一)研究背景
1.教育改革背景。近年来,国家教育部门高度重视地
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