云南省昭通市第一中学教研联盟2023-2024学年高二下学期期末质量检测(B卷)生物试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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云南省昭通市第一中学教研联盟2023-2024学年高二下学期期末质量检测(B卷)试题

第Ⅰ卷(选择题,共45分)

一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.云南人早餐的标配,就是一碗热腾腾的小锅米线。猪骨熬制的米线汤,香气扑鼻,吃上一口,汤的醇厚与米线的筋道融为一体,再吃上一块鲜肉,回味无穷。下列说法错误的是()

A.猪肉中的蛋白质在高温加热的过程中肽键断开使其结构松散,利于人体消化

B.汤中的猪油大多含有饱和脂肪酸,室温时呈固态

C.米线中富含的植物多糖必须经过消化分解成葡萄糖,才能被人体吸收

D.胆固醇在人体中参与血液中脂质的运输,如果过多摄入可能会造成血管堵塞

【答案】A

【详解】A、牛肉中的蛋白质在高温加热过程中,蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,蛋白质发生变性但肽键并没有断裂,A错误;

B、汤中的猪油属于动物脂肪,动物脂肪大多含有饱和脂肪酸,在室温下呈固态,B正确;

C、米线中富含的植物多糖主要是淀粉,人体不能直接吸收,必须消化成小分子葡萄糖才能被吸收,C正确;

D、胆固醇参与构成动物细胞膜,在人体中参与血液中脂质的运输,如果过多摄入,会造成血液黏稠,导致血管堵塞,D正确。

故选A。

2.下图表示某耐盐植株在盐胁迫环境中部分物质运输的过程,与图示信息不相符的是()

A.转运蛋白1能运输Na+和H+,不具有特异性

B.转运蛋白1可将Na+富集在液泡中,增大细胞液浓度

C.载体蛋白2的作用有利于维持液泡膜两侧H+的浓度差

D.若载体蛋白2的功能受损,会影响植物细胞的耐盐能力

【答案】A

【分析】分析题图,载体蛋白1将Na+逆浓度梯度从细胞质基质运输并富集到液泡中,该过程为主动运输,Na+的主动运输依赖液泡膜两侧H+的浓度差;载体蛋白2将H+逆浓度梯度从细胞质基质运输并富集到液泡中,该过程为主动运输,有利于维持液泡膜两侧H+的浓度差。

【详解】A、转运蛋白1能运输Na+和H+,体现了转运蛋白有特异性,A错误;

B、转运蛋白1可将Na+富集在液泡中,提高了细胞液的浓度,细胞液浓度高于外界溶液浓度,B正确;

C、载体蛋白2的作用是逆浓度转运H+进入液泡,所以载体蛋白2的作用有利于维持液泡膜两侧的H+浓度差,C正确;

D、若载体蛋白2的功能受损,则不利于维持液泡膜两侧的H+浓度差,进而影响Na+的主动运输,影响植物细胞的耐盐能力,D正确。

故选A。

3.糖酵解时产生大量还原型高能化合物NADH,在有氧条件下,电子由电子载体所组成的电子传递链传递,最终被O2氧化。如图为细胞呼吸过程中电子传递链和氧化磷酸化过程。下列说法错误的是()

A.图中的NADH来自有氧呼吸的第一阶段和第二阶段

B.图示过程是有氧呼吸的第三阶段,该阶段释放的能量大部分储存在ATP中

C.有氧呼吸过程在线粒体的内膜产生H2O

D.ATP合酶具有运输和催化功能

【答案】B

【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。

【详解】A、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP,第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],图中的NADH([H])来自有氧呼吸的第一阶段和第二阶段,A正确;

B、图示过程NADH被O2氧化,是有氧呼吸的第三阶段,该阶段释放的能量大部分以热能散失,少部分储存在ATP中,B错误;

C、有氧呼吸过程在第三阶段[H]与氧气结合生成水,该阶段发生在线粒体的内膜,C正确;

D、ATP合酶既可催化ATP的生成,又可协助H+运输,体现了蛋白质具有运输功能和催化功能,D正确。

故选B。

4.根据教材生物学实验,下列叙述推测合理的是()

A.在低温诱导染色体数目加倍实验中,大多数根尖细胞会发生染色体加倍

B.将淀粉酶加入淀粉溶液中,用斐林试剂检测可以判断淀粉水解产物的种类

C.在观察植物根尖的有丝分裂的实验中,在细胞中期观察到清晰的赤道板

D.在绿叶色素的分离实验中,色素扩散的速率与色素含量无关

【答案】D

【详解】A、低温诱导染色体数目加倍的实验中,可在视野中观察到少数根尖分生区细胞的染色体数目出现加倍,A错误;

在脂肪鉴定实验中,苏丹皿与脂肪、酒精都具有较强的亲和力:脂肪与苏丹III反应呈橘黄色,并可用酒精洗去浮色,A正确;

B、将淀粉酶加入淀粉溶液中,用斐林试剂检测可以判断淀粉水解产物中是否有还原性糖类,而不能判断水解产物的种类,B错误;

C、赤

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