二年级 下册 语文《我是一只小虫子》课件.pptx

我是一只小虫子11语文二年级下册第二课时第一课时

任务：和一只小虫子交朋友

准备观察小虫子的工具第一课时

工具字词放大镜1xūpìhūngǔpāoxǐngtānzhuàng屁股昏头一泡尿毛茸茸摇晃贪吃触须列车免费撞伤词语我会认huàngpí脾气清醒fèiliè大婶róngmiǎnshěn

泡pāo多音字我会读pào一泡尿泡汤气泡眼泡泡枣泡沫

屁股净总生字我会写幸婶使劲点击生字观看生字视频

笔顺：横折、横、撇、横、竖提、撇、竖弯钩。竖弯钩要写得舒展，超出“尸”的右端。书写指导pì

左窄右宽，右半部分的横折弯不要写成横折弯钩。gǔ

左半部分是两点水，右半部分“争”的第四笔要出头，在横画中是最长的。jìng

上面两点左低右高。“口”的字形略扁，短横写在横中线上。“心”要托住上半部分，第二点写在竖中线上。zǒng

上半部分是“土”，下半部分的部件比“羊”少一横。整个字的重心体现在上下部的竖画上，竖要写直。xìng

女字旁字形较窄，稍向左让。“审”第一笔点和左边撇点的起笔齐平，第四笔短竖写在竖中线上，最后一笔竖要写得长而直。shěn

shǐ右半部分“吏”字的关键笔画撇和捺要写得左右舒展，重心平衡。

第二笔要注意避让右边，第五笔是提，第七笔撇注意向左下穿插，让笔画错落有致。jìn

读一读，注意加点的字，说说你的发现。屁股脾气腹部胳膊·····肩手臂胃肾····ɡǔpífùɡēbójiānbìwèishèn生字规律我会总结我发现它们都含有“”，都表示。月身体部位

工具课文印象盒2朗读课文，给每个自然段标上序号，思考：当一只小虫子好不好？找找“我”和小伙伴们分别是怎样说的。

1234567“我”是这样说的。伙伴们是这样说的。

恭喜你准备好工具！现在，我们一起去了解小虫子的生活吧！

观察小虫子的生活

观察一：生活中的“苦”读第1、2自然段，思考：“当一只小虫子，一点儿都不好”，为什么？用横线画出来。

当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。设问生活中处处是风险。

发挥想象，小虫子还会遇到哪些烦恼呢？说一说当一只小虫子一点儿都不好，有可能被人踩死；有可能被蜘蛛网粘住；有可能被风刮走。

朗读指导当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”读这句时，重音应落在“好不好”上，读出询问语气。读这句时，强调“一点儿”，表现出伙伴们的不开心。

我是一只小虫子11语文二年级下册第二课时

观察二：生活中的“乐”读第3、4自然段，找一找：小虫子在草叶上做什么？不过，我觉得当一只小虫子还真不错。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！表语义转折。指的是狗，说明狗跑起来的速度比小虫子快多了。

展开想象，说说小虫子除乘坐免费的特快列车外，还能免费做什么事儿？说一说小虫子从草叶上滑下来，这可是免费的滑梯呀！

读第5、6自然段，画出“我”的小伙伴的名字，说说哪些地方有意思。我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！读第7自然段，说一说你读懂了什么。“快乐、叫哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。总结全文，照应开头。

朗读指导我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！应读出感叹的语气，强调“一定能”，传达出“我”的快乐和自信。“叫哇叫”要读得很自豪。“夜晚”后停顿一下，好像要把听众带入美妙的夜晚。

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