专题08诗文默写.docx

2022～2023学年语文中考一轮复习强化训练

专题八诗文默写

一、句子默写。

1.（2022·福建南平·九年级期末）根据语境，补写出古代诗文名句。

诵读古诗文，我们从“衔远山，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”“野芳发而幽香，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中感受山河壮丽优美；从“以中有足乐者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中学习古人好学淡泊；从“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，醒能述以文者”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后天下之乐而乐”中体会到古人的民本情怀。

学以致用，我们用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，表达对于远方亲人的思念和祝愿：我们用范仲淹《渔家傲·秋思》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，表达思乡心切却不忘报国的悲壮情感。

2.（2022·山东德州·九年级月考）填空。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）行路难，行路难，多歧路，今安在？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,肯将衰朽惜残年！

（5）中秋节，在异乡求学的李明，用苏轼《水调歌头》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句，编辑短信，发给父母，表达美好祝福。

3.（2022·广西百色·九年级期末）在下面的横线上填写相应的句子。

（1）李白《行路难（其一）》诗中写出象征人生路上艰难险阻、壮志难酬的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬时间之久，慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）《湖心亭看雪》中，衬托出作者偶遇知音的惊喜心情，又表明作者不虚此行的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》）

4.（2022·山西吕梁·九年级期末）漫步在经典诗文的长廊中，品诗意，悟人生。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（1）醉人风景，美不胜收。欧阳修笔下“风霜高洁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”有秋冬别样的美；秦观《行香子》为我们展现了一派醉人的田园春景。其中描写花儿争奇斗艳的句子是“有桃花红，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，菜花黄”；范仲淹笔下则擘画着洞庭“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的磅礴之美。

（3）穿越时空，忧思难忘。许浑感慨于历史沧桑的巨变，慨叹“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，蝉鸣黄叶汉宫秋；李商隐在《无题》中表现了相思的悲苦与无奈，叹息“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，夜吟应觉月光寒”；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》道尽了英雄失路的悲慨，吟咏“云横秦岭家何在？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（3）激扬文字，豪情满怀。苏轼《水调歌头》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”则表达了对亲人的祝福和思念，具有穿越时空的精神力量；面对多年贬谪，李白借“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”表现出积极自信、乐观向上人生态度。

5.（2022·海南省直辖县级单位·九年级期末）在横线上默写古诗文原句。

（1）欲说还休，却道“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）春蚕到死丝方尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。李商隐在《无题》

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（5）李白的《行路难》中通过“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

（6）苏轼《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6.（2022·辽宁大连·九年级期末）默写填空。

（1）行路难，行路难，多歧路，今安在？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（李白《行路难》）

（2）相见时难别亦难，东风无力百花残。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（李商隐《无题》）

（3）朝而往，暮而归，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）戍鼓断人行，边秋一雁声。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（杜甫《月夜忆舍弟》

（5）刘禹锡虽被贬官在外多年，但在《酬乐天扬