九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄.pdfVIP

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的

扩展第2课俄国的改革教案2新人教版

第2课俄国的改革

1．分析彼得一世改革和1861年改革的背景。

2．识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容。

3．归纳彼得一世改革和1861年改革的影响。

4．体会改革是时代的要求，它顺应了历史发展的潮流，并带来深

远影响：彼得一世改革开启了俄国近代化的进程；1861年改革推动俄

国走上了发展资本主义的道路。

彼得一世改革和1861年改革的内容及影响。

教师启发、引导，学生预习、自主阅读、思考，分组讨论。

1课时。

(一)设置情景导入主题

在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣

彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我

最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得

大帝？他作出了什么重大的历史贡献？

(二)自主学习梳理新知

1．18世纪初，沙皇__彼得一世__决心改变俄国的落后面貌，实现

__富国强兵__。他发出向__西方学习__的号召，颁布一系列法令，全面

推行改革。

2．彼得一世改革：政治上，改组行政机构，建立了__中央集权__

的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；军事上，他创建了一支

纪律严明的新式__常备军__；经济上，他鼓励__兴办手工工场__，准许

工场主购买整个村庄的__农奴__；文教上，他推行文化教育，派遣__留

学生__，创办科学院，开办__学校__，创办报纸；生活习俗上，他提倡

人们学习西方的礼节与生活方式。

3．通过改革，俄国的经济、军事实力__大大增强__，一跃成为欧

洲__军事强国__，为__对外扩张__准备了条件。1700—1721年，俄国

与__瑞典__进行战争。俄国获胜，夺取了__波罗的海__的出海口。

4．彼得一世改革以__强兵__和__学习西方科学技术__为目标，开

启了俄国__近代化__的进程。但是，在他的统治下，__农奴制__却进一

步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

5．19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，但是，__农奴制__

严重制约了这一时期俄国的经济发展。

6．1861年，__亚历山大二世__颁布了__废除农奴制__的法令。法

令规定：农奴获得__人身自由__，可以改变身份，自由转换职业；农

奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须__出钱赎买__。

7．1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废

除了__农奴制__，促使社会的各个方面出现了__新的气象__，推动俄国

走上了__发展资本主义的道路__。但是，农奴制的残余仍然存在，影

响着俄国经济与社会的发展。

(三)合作探究生成能力

探究一彼得一世改革的影响。

我们回顾一下这段材料：在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝

活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我

最佩服的人就是彼得大帝。”大家思考一下，普京这样说的原因

是什么？

①彼得一世改革使俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧

洲军事强国；②改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观

上为俄国资本主义的发展创造了条件；③改革促进了俄国文化教育和

科技事业的发展。

探究二彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同点。

相同点：①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的；②改革的

对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步；③改革的对外

影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。不同点：①背景不同：

17世纪晚期，俄国经济严重落后于西欧，彼得一世改革在于改变俄国

落后面貌；1861年改革，是俄国农奴制出现严重危机，亚历山大二世

为了保证农奴主的政权，延缓革命的到来，宣布废除农奴制；②改革

内容不同：彼得一世改革主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展

经济，推动学校教育，改革社会习俗，丝毫未触动农奴制；1861年改

革内容单一，宣布农奴在法律上成为自由人，废除了农奴制；③影响

不同：前者加强了俄

国农奴制，增强了国力，推动俄国走上了侵略扩张的道路；后者

虽然很不彻底，但为俄国资本主义的发展创造了条件，推动俄国走上

了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点；④改革的

性质不同：彼得一世改革属于地主